材料一：前一段时间，重庆1号线列车内，一位农民工兄弟宁愿一直蹲着依偎在妻子的身旁，也不愿坐下，怕自己的衣服弄脏座椅。
有网友发帖：兄弟，累了就坐下吧，干净的城市有你的功劳。
【真情实感】
如果让你跟帖，你会说些什么？（2分）
材料二：泰州市民自立（化名）曾经是一名脑瘫患者，经过了35年的康复训练，他不仅能独立行走、写字，还有一份安稳的工作。去年年底他为市区24名脑瘫患儿捐款并告诉患儿及家长──“只要不放弃，生命同样精彩。”
【永不放弃】
（2）请说说在面对逆境时，怎样才能磨砺坚强的意志？（3分）
“见缝插针、乱穿马路”的行人、“随意变道、鲜有礼让”的司机，这是很多城市交通现状的真实写照。“凑够一撮人就走，与红绿灯无关” ──这概括了司空见惯的不文明现象，更直戳我国交通现状之痛。近期，各地对行人闯红灯行为进行了处罚，但少数人不以为然，认为闯红灯、违反禁令标志等都是小事。
【令行禁止】
（1） 试写出下列两种警示图标的含义。 （2分）
【明辨是非】
（2）你认为行人闯红灯行为是小事吗？为什么？（3分）
如果我们仅仅依靠现在所学的知识，那么不需几年，就会被时代远远地抛在后面。联合国教科文组织的埃德加•富尔先生预言：“未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。”
（1）试推荐几种你认为较好的学习方式。（不少于两种，3分）
（2）试针对以上一种或两种学习方式，列举两句能反映该学习方式好处的名言警句或俗语。（提示：所写名言警句或俗语与学习方式之间要有对应关系） （2分）
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学习方式 |
名言警句或俗语 |
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不负责任的行为将受到道德的谴责或者法律的制裁。
正义要求我们敢于为朋友两肋插刀。
孝敬父母是成年子女的事，我们中学生只要提高自己的学习成绩。
