教育部日前下发通知，要求各地开展“我的中国梦”主题教育活动。我市某中学九年级(1)班同学围绕“个人梦·家乡梦·中国梦”的主题开展社会实践活动。同学们通过网络、报刊等途径查阅相关资料，深入社区进行问卷调查，然后对相关资料进行分析与整理。以下是他们整理的部分内容，请你一起参加并完成相关问题。
A组同学调查结果：
每一位被调查者都有自己的梦想，九成以上的人表示希望通过自己的微贡献，铸就常熟梦、中国梦。同学们对此展开讨论，并发出了《个人微贡献铸就中国梦》的倡议，倡议书写道：亿万中国人组成的是一个“命运共同体”，小河有水大河满，涓流汇海，聚沙成塔。中国梦渐行渐近的步伐，来自每个人的微贡献，惟有每个人的共同“给力”，方能凝聚起推进民族复兴的中国力量……
(1)依据上述倡议内容，运用“放飞理想立志成才”的知识说说如何把个人微贡献与中国梦结合起来？（2分）
B组同学结合常熟发展向市政府提交了一份建议，为建设常熟出谋划策。
(2)请结合所学知识完成下表，为建设常熟发挥你的智慧才干。
同学们可以采用哪些渠道和方式向市政府提交这份建议？同学们正确行使这个权利的前提是什么？
⑤渠道和方式： （1分）
⑥前提： （1分）
【家乡梦，美丽梦】
材料一
注：在经济建设过程中，有些地方却见到另一番景象：房价越来越高，道路越来越堵，雾霾越来越多，奢侈之风还在不断蔓延……
材料二 青山绿水是天然财富，绿色生态是发展理念，常熟坚持把生态文明作为椎进城市发展的核心动力，积极调整产业结构、推进污染减排，大力发展生态经济、循环经济、低碳经济，逐步勾勒出美丽常熟的崭新画卷。
(1)材料一反映了什么现象和问题？（2分）
(2)根据材料一、二提供的信息，运用“拥护党的领导”的有关知识说说建设美丽常熟必须坚持哪些重大战略思想？（6分）
【中国梦，美丽梦】习近平总书记说：“每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。”“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”
(1)结合右图，阐述一下中国梦的本质内涵是什么？（2分）
(2)有人说：“只要发扬艰苦奋斗精神，就一定能实现总书记提出的中国梦。”请你结合右图信息，运用九年级知识对该观点加以评析。（6分）
实现理想的根本途径就是成才。
经济权利是我国法律保护的重要权利，是公民生存和发展的基础。
人民民主专政是我国的国家性质，人民当家作主本质上是人民民主专政。
