在物理实验课上，老师示范了动量原理，我们的任务就是做一个类似弹弓的发射器，比比谁的弹弓射得远，我们这一组共三人，我们想出了很多方法，但都不成功。后来，我们经过商量，把几种方法集合在一起，找到了一种新方法，获得了成功。从中我们体会到
A．必须单独行动 B．既要学会自主，还要学会合作和探究
C．必须和别人一样 D．我们要注意和老师一模一样
磨砺意志是一个长期的过程，人们在自觉磨砺意志的过程中，要做到
①明确提出锻炼任务 ②有意去做不感兴趣的事
③明确责任 ④从日常小事做起 ⑤借助集体力量
A．①②③④ B．②③④⑤ C．①③④⑤ D．①②④⑤
导致挫折的原因可以分为内在原因和外在原因两个方面。以下属于内在原因的是
A．“5·12”四川省汶川特大地震造成巨大的人员伤亡和财产损失
B．因正义得不到伸张而长期蒙受冤屈
C．身材不高想成为专业篮球运动员
D．由于受到他人的排挤而使个人才能无法发挥
（3分）阅读材料，回答问题。
2011年11月27日，第五次全国妇女儿童工作会议在北京召开，中共中央政治局常委，国务院总理温家宝出席会议并讲话。温家宝强调，要预防和避免儿童各种意外伤害，特别是要加强校园治安，消防安全和校车交通安全工作。
（1）某班开展“校园安全”主题班会，请为此设计一条宣传标语。（2分）
（2）学校要开展“校园安全”宣传活动，可以采取哪些活动形式?（1分）
（4分）阅读材料，回答问题。
河南青年张尚昀家境贫寒，考入长春税务学院不久，因母亲患重度脑部残疾，家庭唯一的经济来源丧失，生活陷入困顿。为了珍惜来之不易的学习机会，他把患病的母亲从农村老家背到长春，白天背着母亲外出打工挣钱，为母亲治病，晚上守着母亲挑灯夜读，终于以优异的成绩完成学业，在六个学期中五次拿到奖学金，以笔试第一名的成绩，被录用为河南省税务系统公务员。毕业时，囊中空空，他只能骑着一辆三轮车驮着母亲踏上千里返乡路。为使母亲免受长途颠簸之苦，他悄悄地把充满气的轮胎放掉一半，而自己甘愿一路受更多的苦累。
张尚昀“大义至孝”的感人事迹不胫而走，在中原大地引起了强烈反响。最近评出的“全国十佳孝贤”推他为孝贤之首；众多网友发出了“生子当如张尚昀”的感叹！
（1）“当代孝子”张尚昀至少享受了哪些权利？履行了哪些义务？（2分）
（2）结合材料，说一说应如何正确理解权利和义务的关系？（2分）
（8分）安全重于泰山！在学校生活中通常会遇到这样或那样危害青少年身心健康的安全事件。请结合下列情境，将解决问题的正确做法或理由填在表格中。
安全因素 | 情境 | 正确做法 | 理由 |
人身安全 | 鲁宁因拒绝高年级学生王某收取“保护费”而遭殴打，便想从社会上找人报复王某。 | 寻求老师和家长的帮助，按照法律的要求讨回公道。 | (1) |
药品安全 | 鲁宁感冒了，而他正在服用的感冒胶囊，却是省食药监局通报的不合格批次。 | (2) | 消费者要增强防范意识，提高识别假冒伪劣商品的能力，并积极同破坏社会经济秩序的各类违法犯罪行为作斗争。 |
网络安全 | 看到有人在校园论坛上传播“近期发生地震”的虚假信息，鲁宁感到十分恐慌。 | (3)
| 公民要在法律允许的范围内行使权利，我国法律依法制裁传播网络谣言的行为。 |
校车安全 | 为了节省开支，爸爸安排鲁宁他们乘坐有安全隐患的“黑校车”。 | 拒绝乘坐，并将上述情况反馈给学校和上级有关部门。 | (4)
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