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材料一:学生小明准备大年初六给家在外地的舅舅拜年,他预先安排的行程如下表所示: ...

材料一:学生小明准备大年初六给家在外地的舅舅拜年,他预先安排的行程如下表所示:

8:00        乘火车出发

16:00        华西村智能化农业大棚观光

19:30        舅舅朋友开的大酒店就餐、住宿

1小明一天的活动分别有哪几种经济成为他服务?(3分)

材料二:近年来,提高居民收入成为社会广泛关注的热点问题,引起社会各界的广泛热议、探讨和争论,主要形成了下列两种观点。

甲方:社会分配不公问题比较突出,要提高居民收入,必须采取措施,调节收入分配。

乙方:幸福需要经济作支撑,提高居民收入,必须保持经济稳定增长。

2)你支持哪一方的观点,说出你的理由。(5分)

 

(3分)(1)8:00 乘火车出发——国有经济 16:00 华西村智能化农业大棚观光—— 集体经济 19:30 舅舅的朋友开的大酒店就餐、住宿——私营经济(各1分,共3分,需一一对应) (5分)(2)答案一:选甲(1分)。理由:采取措施,调节收入分配,有利于维护社会公平正义;有利于让人民共享经济繁荣成果,实现共同富裕;有利于调动劳动者的生产积极性和创造性,为我国社会主义现代化建设做出更大贡献;有利于构建和谐社会;有利于缓解社会矛盾,维护社会稳定等。 答案二:选乙(1分)。理由:发展是硬道理,是解决中国所有问题的关键;(1分)以经济建设为中心,大力发展生产力是提高居民收入的根本措施(1分);社会主义的根本任务是解放和发展生产力,最终目标是实现全体人民的共同富裕(1分);只有以经济建设为中心,大力发展生产力,才能不断提高人民群众的生活水平,最终实现共同富裕。(1分) 【解析】 试题分析:材料一给出小明一天的活动表,设问是考查经济成分。结合行程表,乘火车出发,铁路属于国有经济,华西村智能化农业属于集体经济,舅舅的朋友开的大酒店属于私营经济。材料二给出的两种观点,考查社会分配,我们选准角度,结合材料,可从调节收入分配的意义来说,如维护社会公平正义、实现共同富裕、构建和谐社会等,也可从发展是硬道理、以经济建设为中心、社会主义根本任务等角度来考虑。 考点:本题考查综合考查我国的所有制经济、收入分配、一个中心等知识,主要从公有制经济、非公有制经济、收入分配的意义、以经济建设为中心的意义等角度考虑。  
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考点分析:
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