Question

材料一、由康奈尔大学撰写的《2013全球创新指数》显示：“2013全球创新指数显示了今天全球的创新状况。瑞士和瑞典继续排名前2位，英国、荷兰和美国分列第三至第五位，中国位列第35位。

    材料二、2013年12月15日23时许，嫦娥三号着陆器与巡视器（月球车）进行首次互拍成像试验。随后，第一面登上月球的五星红旗通过电视直播“亮相”，嫦娥三号任务取得圆满成功。嫦娥三号是中国航天领域迄今最复杂、难度最大的任务，需要攻克的关键技术多、技术跨度大、实施风险高。嫦娥三号研制团队迎难而上，集智攻关,突破并掌握了一大批具有自主知识产权的核心技术和关键技术，为此次发射任务顺利完成保驾护航。

（1）分析材料一和材料二，你有什么体会？（6分）

（2）嫦娥三号成功登月表明了什么？（8分）

（3）我们中学生应该怎么做？(4分 )

Answer

（1）材料一说明了从整体上看，我国科技和教育的发展水平还比较落后，与发达国家相比还存在较大差距；或者回答我国创新能力还比较落后，与发达国家相比还存在较大差距都可以得分。从材料二中可以看到我国科技创新能力不断提高，自主创新能力和持续发展能力正显著提高。（6分）

（2）嫦娥三号成功登月表明了创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力；表明科学技术的本质是创新；要想真正缩小差距，赶超发达国家，关键是靠创新；只有把科技进步的基点放在增强自主创新能力和持续创新能力上，才能实现科学技术的跨越式发展，真正掌握发展的主动权。科技创新、人才为本。如果没有富有创新精神的科研队伍，就不会有嫦娥三号成功登月。学生只要回答出其中四点可得满分。（8分）

（3）学生只要能够从转变自己的学习方式方面；在生活中积极创新，善于发现，勇于探索；能够树立终身学习观念。只要回答其中二点就可得满分。（4分）

【解析】

试题分析：

（1）两则材料反映的意思不一样，所以要分别来说，材料一反映的是在创新方面我国面临的形势，即在创新能力上我国与发达国家的差距，结合教材的知识点，围绕我国的科技现状来答即可；材料二反映的在创新能力方面我们取得的成就，围绕创新能力不断提高来答即可。

（2）可以把这个题转化为嫦娥三号成功登月的原因来考虑，主要从创新的重要性、人才的重要性，科研队伍具有创新精神和团队精神这几方面分角度回答。

（3）学生的做法要围绕“创新”这个主题，从学习上、生活上如何培养创新精神来回答。

考点：本题考查创新方面的知识，主要是创新的重要性及中学生怎样培养自己的创新能力。