九年级学生李华为网络世界所吸引，整天沉迷于网络游戏，为此，李华学习成绩急剧下降，身心健康深受影响，这启示我们 ( )
A．网络有利有弊，要发挥其积极作用
B．抵制网络诱惑，绝对不玩网络游戏
C．加强网络管理，禁止未成年人上网
D．增强保护意识，从此彻底远离网络
党的十八大报告强调指出：中国特色社会主义道路，中国特色社会主义理论体系，中国特色社会主义制度，是党和人民九十多年奋斗、创造、积累的根本成就，必须倍加珍惜，始终坚持、不断发展。这( )
A．科学阐述了中国特色社会主义理论体系的最新成果
B．充分彰显了我党高度的道路自信、理论自信、制度自信
C．完整诠释了建设中国特色社会主义五位一体总布局
D．明确提出夺取中国特色社会主义新胜利的基本要求
材料一 每年“两会”，议定发展大计，不管是国家还是地方都是一件盛事。2014年3月在北京举行的全国“两会”，更是一道靓丽的风景线，中外记者云集报道，世界目光聚焦中国！
材料二 人民赋予重托，奋斗创造未来。让我们紧密团结在以习近平同志为总书记的党中央周围，高举中国特色社会主义伟大旗帜，齐心协力，开拓进取，扎实工作，为全面建成小康社会、建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！
————摘自《2014年政府工作报告》
据悉，你校准备举行“关心国家大事，参与政治生活”宣讲活动，请你参与并完成如下任务：
（1）你知道“两会”指什么吗？ 反映了我国哪两项民主制度？请写出来。（2分）
（2）今天，中国魄力聚焦了世界目光说明了什么？（4分）
（3）中国梦的本质内涵是什么？为了实现中国梦，不辜负期盼，我们青少年应付出哪些努力？（4分）
材料一 被誉为“中国人年度精神史诗”的电视公益活动中央电视台《感动中国》年度人物评选活动2014年2月10日揭晓，我省20年来坚持每周出诊6天的百岁仁医——胡佩兰获此殊荣。1月22日，这位开药很少超过百元的98岁女仁医没有迎来颁奖盛典逝世，她留给世人的最后一句话是“病人看完了，回家吧”。
材料二 2014年2月24日下午中共中央政治局就培育和弘扬社会主义核心价值观、弘扬中华传统美德进行第十三次集体学习，习近平总书记强调，把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程，继承和发扬中华优秀传统文化和传统美德，广泛开展社会主义核心价值观宣传教育，积极引导人们讲道德、尊道德、守道德，追求高尚的道德理想，不断夯实中国特色社会主义的思想道德基础。
据悉，你校准备举行“学习模范人物，践行核心价值观念”综合实践活动，请你参与并完成如下任务：
（1）近年来，国家和我省开展了哪些有利于培育社会主义核心价值观的活动？（两种活动的名称即可，材料中的活动除外，2分）
（2）参照示例，请列举两位在相关活动中评选出的我省英雄模范人物。（与示例重复者不得分，2分）
示例：百岁仁医——胡佩兰
（3）请你填写社会主义核心价值观的具体内容：（不正确、有错别字不得分，3分）
国家层面：提倡
社会层面：提倡
公民个人层面：提倡
(4) 核心价值观凝聚力量，未来接班人勇于担当。我的青春我做主，请结合社会主义核心价值观的相关知识谈谈你准备如何经营好自己的青春？（三个方面即可，3分）
材料一 2013年11月，中央决定启动实施“单独二胎”政策——夫妻有一方是独生子女，可以生育两个孩子。分析人士指出，此举标志着中国逐步放开严控生育政策，向“放开二胎”过渡，这是中国人口和生育政策适应经济社会发展形势所作出的重大调整。
材料二 2014年3月5日，李克强总理在《政府工作报告》中讲到：2013年，全国各族人民在以习近平同志为总书记的党中央领导下，从容应对挑战，奋力攻坚克难，圆满实现全年经济社会发展主要预期目标，改革开放和社会主义现代化建设取得令人瞩目的重大成就。
李克强总理还讲到：向深化改革要动力。改革是最大的红利。当前改革已进入攻坚期和深水区，必须紧紧依靠人民群众，以壮士断腕的决心、背水一战的气概，冲破思想观念的束缚，突破利益固化的藩篱，以经济体制改革为牵引，全面深化各领域改革。
结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：
（1）请列举十八大以来我国深化改革所取得的巨大成就。（至少两方面，2分）
（2）结合材料二谈谈党中央调整人口政策的积极意义。（两方面即可，4分）
（3）坚决将改革推向深水区，改革必须敢于啃硬骨头，敢于涉险滩。你知道改革面临哪些硬骨头和险滩？你有什么好的建议？请写出来。（至少两个方面，4分）
2014年1月16日，中国互联网络信息中心（CNNIC）在京发布第33次《中国互联网络发展状况统计报告》。《报告》显示，截至2013年12月：中国网民规模达6.18亿，互联网普及率为45.8%；中国手机网民规模达到5亿，年增长率为19.1%，继续保持上网第一大终端的地位。
“最精彩的，也是最嘈杂的……”这样形容互联网，是不少人的同感。互联网作为一个崭新的平台，给人们带来极大便利的同时，也给人带来许多困扰，比如许多学生沉迷手机游戏，荒废学业，又如商业欺诈、恶意攻击、造谣传谣等。
结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：
（1）有同学通过手机上网谈梦想、话未来，融矛盾、叙友谊，但还有些同学上网发牢骚、转假帖，极个别同学甚至荒废学业，沉迷于虚拟世界之中。你觉得同学们应该以怎样的心态迎接快速发展的信息时代？（两个方面即可，4分）
（2） 请就如何发展健康向上的网络文化，提出自己的主张和设想。（三个方面即可，6分）
