材料一:伟大的事业,源于伟大的梦想。经过一代代人的不懈努力,国人距离自己的梦想从来没有像今天这样如此接近。很少有民族,能像中华民族那样,历经苦难与辉煌;也很少有国家,在持续奋斗中,始终坚持“同一个梦想”。
材料二:“中国梦”的实现不会一蹴而就,也不可能一帆风顺.在圆梦征程上,我们看到了“老虎”“苍蝇”一起打的给力之举,更期待用制度的“笼子”把权力装下;我们为“神十飞天”、“嫦娥探月”“航母斩浪”而喝彩,更期盼越来越多“中国创造”走向世界。我们必须牢记伟大的“中国梦”。
运用所学知识回答:
(1)中华民族始终坚持的“同一个梦想”指的是什么?(2分)
(2)从材料一中说说哪些精神支撑中华民族始终坚持“同一个梦想”?(2分)这对我们有何启示?(请你从中选择一种)(2分)
(3)“ 老虎”“苍蝇”一起打,并用制度的“笼子”把权力装下。这句话体现了我国怎样 的治国方略?(1分)这一方略的基本要求是什么?(1分)
(4)为了使学生对中国梦有更深的认识,某校要举行以“中国梦,我的梦”为主题的宣传活动,假如你是该项活动的组织者,需要做好哪些方面的工作?(2分)
材料一:与传统购物方式相比较,省时、便捷的网络购物正日益得到消费者的青睐。但网购也存在不易辨别商品真伪、个人信息泄露等问题。
材料二:见右图。
材料三:2013年10月25日,全国人大常委会审议通过了新修改的《消费者权益保护法》,新消保法“与时俱进”地新增了个人信息保密条款,明确了网络购物“无理由退货制度”,赋予网购消费者“后悔权”。这是该法实施20年来的首次修改。
阅读材料,回答下列问题:
(1)从材料一、二中你可以概括出哪些信息?(1分)
(2)材料三体现了法律的哪一特征?新增个人信息保密条款有利于保护公民的什么权利?(2分)
(3)新消保法的颁布和实施有什么重要的意义?(2分)
材料一:公民为了自身的发展,就要求国家、社会、学校、家庭提供必要的机会和物质条件,以保障自己能上学校接受教育。
材料二:每个公民都有责任通过接受教育,掌握先进的科学文化知识,提高思想道德水平和文化科学水平,力争为国家的经济发展和社会进步多做贡献。
材料三:小强升入初中以后,随着学习科目的增多,难度的加大,以及老师讲课方法的改变,再加上学习基础较差,他产生了厌学情绪,不想去上学了。
(1)从受教育的角度看,材料一、材料二分别说明了什么? (2分)
(2)如果你是小强的好朋友,你会怎样劝说或者建议他呢?(3分)
七年级2班的杨洋同学在日记里写到:我的同学蓓蓓来自农村,开学以来一直闷闷不乐,不与同学交往。她认为自己穿着土,普通话差,上课更不敢举手发言,总感觉同学们在背后笑她。加上她是全班最矮的一个……蓓蓓觉得未来的生活中失去了七彩阳光……我决定帮助蓓蓓走出自卑,树立自信。
请你与杨洋共同帮助蓓蓓:
(1)请向蓓蓓说明树立自信的意义,(2分)并向她介绍如何培养自信、走向成功。(2分)
(2)收集一条有关自信的格言或警句,与蓓蓓共勉。(1分)
当前国际竞争的实质是以政治和军事实力为基础的综合国力的较量。
凡是违法行为都应受刑罚处罚,所以我们要依法自律。