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2013年10月6日,中央民族大学附属中学在京举行建校100周年庆祝大会。此前,...

2013106日,中央民族大学附属中学在京举行建校100周年庆祝大会。此前,该校来自全国50多个少数民族的学生给习近平总书记写信,汇报他们在首都学习和生活的情况。习近平在回信中表示,得知同学们朝气蓬勃,富有理想,精进学习,团结友爱,感到十分欣慰。我国是统一的多民族国家,我国各民族多姿多彩的文化是中华文明的重要组成部分,希望学校继承光荣传统,传承各民族优秀文化。

⑴请从法律和责任两个角度,谈谈你对该校50多个少数民族同学精进学习,团结友爱的认识。(3分)

⑵习近平总书记为什么特别強调要传承各民族优秀传统文化?(4分)

 

⑴从法律的角度看,公民有受教育的权利和义务,有维护各民族团结的义务;从责任的角度看,公民应当对自己负责,对他人负责,对社会和国家负责。 ⑵①文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。 ②中华文化源远流长、博大精深,是世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩。 ③中华文化是中华民族生生不息,团结奋进的不竭精神动力,是中华民族共有的精神家园;不但对今天中国人的价值观念,生活方式和中国的发展道路具有深刻的影响,而且对人类的进步和世界文化的发展产生了深远的影响。 【解析】 试题分析:(1)题文中50多个民族同学共同学习,团结友爱,说明他们依法享有受教育的权利,履行受教育的义务。团结友爱体现了民族团结,从责任来说,他们都承担了自己的责任,是负责任的人。 (2)回答弘扬民族传统文化的作用,结合教材知识回答,民族文化具有强大的生命力,它是中华民族绵延不绝而且愈益勃发的力量源泉。民族文化的力量熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。中华文化是团结和凝聚各民族的思想纽带。 考点:(1)维护民族团结的意义。 (2)弘扬民族传统文化的原因。  
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考点分析:
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材料一:3121时许,昆明火车站广场发生蒙面暴徒砍人事件,造成29人死亡、130余人受伤。民警当场击毙4名暴徒、抓获1名。329,昆明市人民检察院分别以涉嫌组织、领导、参加恐怖组织罪和故意杀人罪,依法批准逮捕昆明“3·01”暴恐案4名犯罪嫌疑人。

材料二:事件发生后,有个信息被昆明市民广泛转载“通过3.01事件彻底改变了对昆明的看法"昆明人不自私,他们两天把全市的血库注满;昆明人不淡薄,他们一天就为遇难者摆满鲜花;昆明人不冷漠,他们争相提供免费午餐;昆明人是好样的,警察、医生和公交司机他们为伤病员争分夺秒"”。这是褒奖,也是对昆明人的再次发现,昆明人有爱,有大爱。

⑴蒙面暴徒砍人事件,造成29人死亡、130余人受伤的行为属于何种违法行为?这种行为最本质的特征是什么?(2分)

⑵昆明暴力恐怖事件给当地造成了哪些影响?(4分)

“昆明人是好样的,警察、医生和公交司机他们为伤病员争分夺秒”这体现了对生命的什么样情怀?(1分)

⑷昆明市人民检察院分别以涉嫌组织、领导、参加恐怖组织罪和故意杀人罪,依法批准逮捕昆明“3·01”暴恐案4名犯罪嫌疑人。这体现了我国实施怎样的方略?这一方略的基本要求是什么?(3分)

 

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张明敏时隔30年再登春晚,而演唱歌曲由《我的中国心》变为《我的中国梦》,一字之差,彰显鲜明的时代主题。下列对中国心与中国梦及其关系认识正确的有:

①中国心是“位卑未敢忘忧国”,是爱国主义     

②实现中华民族的伟大复兴是我们的中国梦

③中国心为实现中国梦提供强大的精神动力     

④只要具备中国心,就能实现中国梦

A.①②③         B.②③④       

C.①③④          D.①②④

 

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在马年春晚舞台上,法国著名影星苏菲·玛索,韩国李敏镐分别与中国歌手同台演出;匈牙利《符号中国》,以形体,灯光等各种表现手段,展示出长城,天坛等一个个中国元素。国际友人加盟春晚:

A.不利于弘扬中华民族优秀文化

B.表明世界文化逐步趋同

C.表明中国是世界上最发达的国家

D.有利于文化互鉴,让世界了解中国源远流长的文化

 

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春晚小品《扶不扶》,面对老太太的称赞,郝建回答:“这人倒了咱不扶,那人心不就倒了吗?人心要是倒了,咱想扶都扶不起来了。”为了让人心不倒,我国必须:

①加强精神文明建设,不断提高公民的道德素质

②健全法律法规,确定“好心人免责”

③大力发展先进文化,把先进文化建设作为兴国之要

④培育和弘扬社会主义核心价值观,营造良好社会氛围

A.①②③        B.②③④     

C.①③④        D.①②④

 

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热心公益,关爱他人已成为河北“大孝儿媳”张建霞生活的常态。她说:“我希望用我的行动去影响更多的人,用我的爱去温暖更多的人。”张建霞的行动:

①是践行社会主义核心价值观,关爱社会的表现    

②表明不同的角色承担相同的责任

③有利于营造“我为人人,人人为我”的社会氛围  

④诠释了责任的深刻内涵

A.①③④   B.①②④  

C.①②③    D.②③④

 

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