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以下是4位同学与老师交换意见时的语言,比较恰当的是( ) ①小刚:“老师,你讲错...

以下是4位同学与老师交换意见时的语言,比较恰当的是(  )

①小刚:“老师,你讲错了,压根儿就不是那回事,应该为.......”

②小丽:“老师这个问题,我认为是不是应该......”

③小民:“老师,我说的一点没错,就是你错了......”

④小强:“老师,我认为......,也许我讲得也不对......”

①②          B. ②④        C.①③           D.②③

 

B 【解析】 试题分析:与老师交往要讲究艺术,①③都是不尊重老师的表现,如果老师有错误,要运用正确的方式表达,要礼貌待师,勿失分寸,正确的方式是②④的做法,故选B。 考点:本题考查学生应该怎样与老师沟通。  
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考点分析:
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“亲其师才能信其道,信其道才愿受其教”这句话告诉我们(   )

A.老师是最值得相信的人   

B.对老师所教的一切都不能怀疑

C. 老师只愿教听话的学生   

D.要知师、爱师、敬师、信师

 

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一名学生在教师节写了一首诗献给自己的老师:加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里,献上我们深深的祝福!对这首诗解读正确的是(    )

①教师是人类文明的传播者 

②教师帮助我们掌握科学文化知识和技能 

③教师教给我们做人的道理 

④教师在我们成长的过程中发挥着不可替代的作用

①②③④         B.①②③       C.①②④       D.②③④

 

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婧婧同学在课本中发现了一位男同学写给她的纸条,大意是说他很喜欢她,愿意和她做个好朋友,约她放学后在操场见面,最后还有一句英文“I  LOVE  YOU ”。这时婧婧的正确做法是(     )

A.把纸条交给老师,让老师批评教育这位男生  

B. 接受他的约会,然后羞辱他一番

C. 给她写一封信,言辞恳切地表明自己不愿超越正常交往关系的态度

D. 当众找到这位男生,严厉地拒绝他

 

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下面哪些同学的品质最受欢迎(   )

①小晓:“我数学成绩最好,这题只有我会做,你们不行!

②小单:“这件事是我错了,对不起!我会负责的。”

③小荣:“我告诉你一个秘密,新来的老师曾离过婚......”

④小钦:“这本复习资料很有用,无论如何都不能借给你。”

⑤小红:“值日生很辛苦才把教室打扫干净,因此我们不能乱丢垃圾,要做好教室保洁工作”⑥小波教会你解这道数学题,我也很开心啊。 

A.①③⑤    B.②④⑥   

C.①③④    D.②⑤⑥

 

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妈妈:小丽,是谁来的电话?作业做完了吗?还在上网?……

小丽:妈妈,你讲完了吗?烦不烦?   对此情景下列观点中你认为错误的有(  )

A.父母与子女之间产生矛盾和冲突是正常的 

B.要学会与父母沟通,理解父母的良苦用心

C.要学会换位思考,用心领会父母的教诲和期待  

D.子女对父母的话要绝对服从

 

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