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近期学校为提高学生的思想道德素质,打造“诚信”校园,举办了以“诚信”为主题的手抄...

近期学校为提高学生的思想道德素质,打造“诚信”校园,举办了以“诚信”为主题的手抄报宣传活动。王丽同学设计的手抄报有四个栏目,请你帮助她完成,希望你能成为她的最佳合作伙伴。

1)栏目一:“诚信问题面面观”。列举同学中普遍存在的不诚信问题以警示大家,请你帮她完成这一部分。(3分)

2)栏目二:“风采展示”。栏目中要写两条有创意的宣传标语,请你帮助她完成。(2分)

3)栏目三:“校长信箱”。王丽想给校长提出几条有关加强诚信教育的建议,请你帮她想几条。(3分)

4栏目四:“从我做起”共筑诚信校园,你认为我们中学生该如何去做?(5分)

 

(1)个别同学考试作弊;抄袭作业;欺骗家长、老师等。 (2)信守诺言,诚信为本;诚信是做人的根本;说老实话、办老实事、做老实人。 (3)各班开展“争做诚信人”的主题活动、演讲比赛; 每学期举行一次“诚信活动”评选活动;建立学生诚信档案袋;设立无人监考考场等。 (4)要做到言而有信,一诺千金;对人有信,对事负责;遵守诚信守则,弘扬诚信美德等。 【解析】 试题分析:(1)仔细看要求,那就是“同学中的不诚信”,需要列举学校生活中的,比如考试作弊等。 要从诚信的意义,诚信的做法来写,简单明了即可。 从学校来说加强诚信交易需要开展各种活动,让同学们真正参与,切身体会,并制定奖惩措施与方案,营造诚信的氛围。 中学生要从自身做起,从小事做起,从说话算数,信守承诺,做事负责做起,据此组织语言表述即可。 考点:本题主要考查诚信。  
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考点分析:
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12分)中学生小铭在老人节那天用自己的压岁钱为奶奶买了两瓶安神口服液,奶奶喝了一支即感到有些恶心。小铭详细研究其包装,发现自己买的是假冒伪劣商品。小铭十分愧疚。奶奶说:“你的孝心我领了,我不喝了,自认倒霉吧。”爸爸不同意奶奶的看法,并十分生气地提出了对此事的处理意见。小铭听后对奶奶和爸爸的意见都不赞成,他用所学的法律知识说服了奶奶和爸爸,然后提出了自己的意见,使这件事得到了圆满的解决。

1)请根据上述材料推测小铭和爸爸对此事的处理意见分别是怎样的。(4分)

2)如果你是小铭,你会怎样说服奶奶和爸爸?(5分)

3)日常生活中,假冒伪劣产品严重侵害消费者的身心健康。为保护消费者的合法权益,请说说你的心愿。(3分)

 

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材料一:双休日时,到图书馆看书,要求必须保持安静。

材料二:在教室里上课,自习课也必须保持安静,否则要扣除“流动红旗”竞赛分

材料三:在法院旁听审判,必须保持安静。

材料四:每天上午,各个寺院的佛家弟子必须静坐一小时,参禅悟道。

1)上述材料共同反映了一个什么道理?(2分)

2)上述四则材料中的“静”字分别用什么规则来约束和规范的?(8分)

 

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探究情境,回答问题。(10分)

  情景一:放学路上,遇到几个高年级男生向低年级同学索要“保护费”。

  这时你会                                                        。(2分)

  理由是                                                                   

                                                                     。(2分)

  情景二:小军的钱包丢了,他想在教室里翻找一遍,看是不是有人拿了。

  小轮的想法是_______________________。(对或错)(1分)

  理由是                                                                   

                                                                     。(2分)

  情景三:小风暑假期间到上海参观世博会,见到很多外国人,他总是用新奇的目光死盯着他们看。

  小风的正确做法是                                                。(1分)

  理由是                                                                   

                                                                     。(2分)

 

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观察漫画,回答问题。(7分)

漫画反映的是中国青年报报道的湖南邵东考生王佳俊冒用同学罗彩霞身份上贵州师范大学院。

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1)罗彩霞同学的哪些权利受到了侵犯?(2分)

2)王佳俊同学这样行使权利正确吗?你的理由有哪些?(5分)

 

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在大街上,一个男同学和一个女同学走在一起,大人们投来了异样的眼神。于是有人提出了“男女同学交往好不好?”这个问题,对此,八年级(5)班进行了一次“辩论会”。(9分)

1)请你帮这次辩论会拟定正方和反方的辩题。(2分)

2)请你作为反方参加辩论,并写出辩论观点。(4分)

3)通过这次辩论,你得到哪些启示?(3分)

 

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