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2010年7月29日公布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出,要加强师生安...

2010729日公布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出,要加强师生安全教育和学校安全管理,提高预防灾害、应急避险和防范违法犯罪活动的能力。

自今年春季各地发生多起幼儿园、学校的恶性伤人事件之后,全国各地高度重视加强校园安全建设和管理,学校有校警、街头有巡警、辖区有民警,正成为全国多数地方的共同举措。

生命不保,何谈教育,何谈发展,何谈幸福!

1)请你探究:国家为何高度重视校园安全建设?(6分)

2)排查隐患:你所在的校园存在哪些安全隐患?(2分,要求能列举两条)

3)我们应该怎样正确地行使生命健康权?(6分)

 

(1)生命健康权是我们公民特别是青少年学生最重要的一项权利,它是享有其他权利的前提和基础,公民的生命健康,不容他人侵犯;(2分)青少年正处于长身体,长知识的重要时期,自我保护能力较弱,辨别是非能力不强,容易受到意外事故和不良行为的侵害。(2分)青少年的大部分时间都在学校度过,校园安全状况直接关系到青少年的健康成长。(2分) (2)校园暴力、食品安全、校园周边环境差、校园周边的交通秩序混乱、运动设施简陋等(只要答到两点就可得2分) (3)积极锻炼身体,强健自身体魄;面对不法侵害,依法自卫,请求法律保护;患病时及时医治,恢复健康,增强体质;注意自身的生命安全和健康,使自己处于安全的环境;不因困难、挫折而放弃自己的生命与健康等(以上只要能答到3点即可得满分6分) 【解析】 试题分析: (1)国家重视校园安全建设,主要从两个角度分析,一是在校园中的学生很重要,二是安全即生命健康权很重要,回答时从青少年的心理、生理不成熟,青少年对于国家建设的重要地位、青少年的大部分时间都在校园中度过等知识点展开,生命健康权的重要性,要从生命对于人的宝贵及生命健康权是首要的人身权利,是享有其他一切权利的基础等知识点展开。 (2)校园安全隐患主要从食品安全、交通安全、设施安全、人身安全等方面分析。 (3)正确行使生命健康权主要从珍爱生命、促进健康分析,围绕“积极锻炼身体,强健自身体魄;面对不法侵害,依法自卫,请求法律保护;患病时及时医治,恢复健康,增强体质;注意自身的生命安全和健康,使自己处于安全的环境;不因困难、挫折而放弃自己的生命与健康”等知识点回答。 考点:本题考查生命和健康的权利。  
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考点分析:
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观察下列漫画,回答下列问题

满分5 manfen5.com

(注:漫画中的对话为:权利都抢跑了,义务是谁的?)

1漫画揭示了怎样的社会现象?(2)

2请结合权利与义务的关系,评析漫画中人物的行为?(7)

3对此,你有何启示?(4分)

 

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2010518日,山东枣庄市在网上发现一条枣庄将在519凌晨4时发生地震的帖子,地震谣言帖的出现,引发了部分群众恐慌。为避免谣言扩散,市公安局全力侦探,于20日将在网上散布谣言的违法嫌疑人王某抓获。王某行为已经触犯《治安管理处罚法》第二十五条规定,涉嫌编造虚假信息扰乱社会秩序,公安机关对其依法予以行政处罚。

看了上面信息,某班同学展开了热烈的讨论。

1)观点评析:有人说,发帖子是公民的言论自由,我想说什么就说什么,别人爱信不信,不应当受到法律制裁。你认为呢?(5分)

2)理论分析:请你向同学们说一下材料中散布谣言的危害。(4分)

3)现象列举:社会中类似材料中散布谣言的做法还有许多,请你列举两例 (2分)

 

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新修订的《未成年人保护法》强调保障未成年人受教育的权利,提高未成年人的整体素质。对此,我们青少年应该(         )

用法律武器维护自己的受教育权

珍惜受教育的权利,履行受教育的义务

养成良好的学习习惯,提高学习能力

不断提高和革新自己,用知识丰富自己的头脑

A①②③             B①②④         

C. ①②③④           D. ②③④

 

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我国宪法第13条规定:公民的合法的私有财产不受侵犯。国际依照法律规定保护公民的私有财产……”这样的规定(          )

有利于进一步调动人们创造财富的积极性

有利于缩小贫富差距,消除城乡差别

有利于维护公民的正常生活,保障其专心致志从事生产、工作和学习

有利于人们积极参加社会主义现代化建设

A①②③          B①③④       

C①②④          D. ②③④

 

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20122月,美国苹果公司和唯冠科技(深圳)有限公司的“ipA.D.”商标权争夺案,最终以苹果公司一审败诉而告一段落。据此回答题。

1.我国法律意义上的商标权

A.属于公民的一项基本权利              B.属于著作权的范围之中           

C.属于专利权的范围之中                D.属于知识产权的范围之中

2.这场备受瞩目的商标权争夺案,对于普通公民的教育意义是

尽快完善相关的法律法规         增强维护合法权益的意识

积极维护好自己的智力成果       通过打官司来获得经济效益

A.①②             B.②③                   

C.①④             D.③④

 

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