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网络给信息交流带来快捷方便的同时,也使谣言“插上了翅膀”。网络谣言的不断传播,引...

网络给信息交流带来快捷方便的同时,也使谣言“插上了翅膀”。网络谣言的不断传播,引发重大舆情,对社会稳定带来不同程度的冲击。今年8月,公安部启动打击网络谣言专项行动,大量涉嫌传播谣言的活跃人士被惩处。

1)有人认为“网络是个言论自由的地方,网民说什么话那是个人的权利。”你赞同吗?为什么?(4分)

2)为扫除网络谣言,请你为有关方面出谋划策。(2分)

 

(1)不赞同。因为:①网民在行使言论自由时,不得损坏国家的、社会的、集体的利益;②要在法律允许的范围内行使权利;③要自觉遵守网络道德和法律规则等(4分,每点2分) (2)①要完善法律法规体系,依法打击和惩治网络上的造谣传谣行为;②要提高公民道德素养,诚信为本,学会理性、审慎、独立地接受、使用和传播信息等。(2分,每点1分) 【解析】 试题分析: (1)此题以网络上言论是否完全自由为切入点考查公民如何正确行使权利。根据教材相关知识作答即可。(2)扫除网络谣言需要国家、社会和公民个人共同努力才能有很大的效果,所以答题时要从国家、社会和公民个人等几个方面作答。 考点:本题考查“公民如何正确行使权利”等。  
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考点分析:
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在某中学校园网的论坛上,有一些帖子,内容如下:

    乐天派:哈!同桌在坐下时,椅子被我抽掉,摔他个屁股开花。真好玩!

    无拘无束:晕!自习课溜到操场玩,班长居然告诉老师,害我被批。学不学是我自

己的私事,他们真是多管闲事!

    网里的鱼:衰!在网吧认识的大李要我明天“孝敬”他100元钱。面对他的敲诈,

我该怎么办?

阅读上面帖子,结合所学知识,简要回答下列问题:

1)你认为“乐天派”的危险做法侵犯了同桌的什么权利?(1分)

2)你赞同“学不学是我自己的私事”的观点吗?说说你的理由。(3分)

3)请回复“网里的鱼”,面对敲诈,告诉他两条正确的途径来保护自己。(2分)

 

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尊老爱幼是中国传统美德,几千年来我们从未质疑过,而如今我们却对摔倒的老人该不该扶引发了强烈的争论。因扶老人而被讹诈,善良的人们为此辗转反思,受着良心的折磨。经调查发现,87.4%的民众认为不能扶老人是因为怕惹祸上身。

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1)从“87.4%的民众认为不能扶老人是因为怕惹祸上身。”折射出社会中人与人之间失去了什么?要得到这种东西最有效的办法是什么?(2分)

2)在生活中如果遇到有人摔倒你是否会把他扶起来?对那些讹诈善良的人,你会运用哪些所学知识告诫他们?(4分)

 

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青春让每个人都开花一次,但不担保每个人都结一次果。能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。

1)青春没有回程票,相信每个人都有自己的青春畅想。请你将自己的青春规划写出来与大家分享。(2分)

2)青春是多彩的,但烦恼与成熟伴生。请你写出下列烦恼的具体处理方法。(4分)

烦  恼

处理方法

青春期逆反心理的烦恼

 

青春期异性相吸的烦恼

 

3)青春是美好的,青春是花样年华。请你为伙伴送上一句青春祝福语。(1分)

 

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三五个人,凑够一撮人就可以走了,管他红灯绿灯!这样的行为被网友调侃为“中国式过马路”。告别这种行为,行人应增强(    )

A. 规则意识        B. 生命意识        

C. 自主意识        D. 责任意识

 

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在家里我们是子女。应该孝敬父母;在学校里我们是学生,应该努力完成规定的学习任务;在社会中我们是一名社会成员,应维护正义,热爱和平……这说明(    )

A. 在不同的阶段和环境里,我们扮演着不同的角色

B. 社会生活中的每种角色都意味着一种责任

C. 作为学生,孝敬父母是我们的首要责任

D. 不同的角色承担着相同的责任

 

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