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材料一:李文是一名出租车司机。他深切地感受到,出租车是城市流动的风景。于是他向全...

材料一:李文是一名出租车司机。他深切地感受到,出租车是城市流动的风景。于是他向全市的出租车司机发出“文明在的士,美化新城市”的倡议。

材料二:一位市民向环保部门举报某化工厂在夜间偷偷排放未经处理的污水。

材料三:八年级(4)班的部分同学利用双休日在市民广场举办了“珍爱生命,远离毒品”的公益宣传活动。

出租车司机、市民和学生关爱社会的不同做法共同说明了什么?2分)对我们有何教育意义?4分)

 

(4分)共同说明了他们都是具有高度社会责任感的人,每个公民都应当承担对社会的责任。 虽然出租车司机、市民和学生的具体做法不同,但这些不同做法蕴含着共同的行为目标和价值追求,都是为了营造良好社会氛围而自觉尽职尽责。他们的行为告诉我们,国家的发展,社会的进步,离不开我们每个人的努力。我们应该以饱满的热情关注社会、服务人民、奉献国家。承担相应的社会责任,是我们每个公民不可推卸的责任。 【解析】 试题分析:材料给出出租车司机、市民和学生关爱社会的不同做法,说明他们都是具有高度社会责任感的人,我们可以结合材料,选准角度,从共同的行为目标和价值追求、承担社会责任的作用等角度考虑。 考点: 本题考查承担社责任的意义。  
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考点分析:
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C.法律规定了我国公民的基本义务

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A.此举能帮助找到偷车贼,应大力提倡。

B.这一做法并不妥当,其涉嫌侵犯偷车贼的隐私权。

C.偷车贼的权益不受到法律的保护。

D.网友“fireboy38应用合法手段维护自己的合法权益。

 

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