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东南亚地区的人们在朋友见面时喜欢行拥抱礼;欧美地区的人们见面时则盛行握手;而澳大...

东南亚地区的人们在朋友见面时喜欢行拥抱礼;欧美地区的人们见面时则盛行握手;而澳大利亚的毛利人在朋友相见时则行一种特殊的礼仪——碰鼻礼。这充分体现了(    )

①文化的多样性和丰富性                   

同国家和民族具有不同的文化   

面礼仪是不同国家和民族最重要的文化   

④各个国家和民族的文化在本质上是相同的

A.①②         B.①④          C.②③           D.③④

 

A 【解析】 试题分析:世界各国、不同地区、不同民族的文化习俗各不相同,具有自己的民族特色,这是各自不同文化的体现,排除④,见面礼仪是一种文化习俗,但不是最重要的文化,所以排除③,答案选A。 考点:本题主要考查文化习俗。  
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考点分析:
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我国有许多的重要的传统节日:春节、清明节、端午节、中秋节等等,外国有圣诞节、狂欢节、感恩节、复活节等。据此回答问题

1.对于节日的正确认识是   (     )

日是一种文化习俗         

②节日是国家和民族在长期的历史演进中形成的独具一格文化传统 

③表现着文化的多样性和丰富性  

④随着世界经济的全球化,节日也会统一起来

A.①②③     B.①③④       C.①②④     D.②③④

2.对世界文化的认识正确的是   (      )                                         

球化的经济必然带来全球化的文化单一  

②各种文化相互交融和促进,呈现多元化 

③每种文化都有自由生存发展的权利         

④不同民族的文化都蕴含着人类文明的成果

A.①②③     B.①③④       C.①②④     D.②③④

 

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七年级李凯同学经常与人打架,班主任老师非常生气,竟然对他说:“我班上不要你了!”对此,李凯的不正确做法是   (     )

A.积极与老师沟通,并坚决改正              

B.请校长协调,继续在本校读书

C.必要时运用法律武器保护自己受教育的权利  

D.赌气,从此再也不上学读书

 

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化解与老师的矛盾、误解,增进与老师的感情,一切从主动沟通开始。与老师沟通需要掌握的有效方法有  (     )

① 角色互换  ②正确对待老师的表扬和批评  ③礼貌待师 

④注意场合   ⑤原谅老师的错误            ⑥勿失分寸

A.①②④      B.④⑤⑥   

C.①②③      D.①②③④⑤⑥

 

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数学课上,老师误以为张强违反课堂纪律,对他进行了严厉批评。张强觉得很委屈,他应该 

(     )

A.对老师怀恨在心,以后上课故意与老师作对  

B.有意识疏远老师,避免发生此类问题  

C.选择一个恰当的时机,主动与老师进行沟通   

D.埋怨老师处理问题有失公允

 

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“小时候,我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去;长大后,才知道那间教室放飞的是希望,守巢的总是你。……”老师是我们成长路上的引路人。

据此回答问题。

1.师生交往是学校生活的重要内容,师生关系会直接影响  (      )

①我们的学习质量   ②我们的生活质量  

③我们的身心健康   ④我们的沟通能力的提高

A.①②     B.①③      C.②④      D.③④ 

2.热爱我们的老师是因为   (     )

①老师是人类文明的传播者    ②老师被誉为人类灵魂的工程师    

③师生之间需要沟通          ④老师也有烦恼需要我们解决

A.①②    B.③④    C.①③    D.②④ 

 

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