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竞争就像打球,与球艺胜过你的对手比赛,可以提高你的水平。这说明竞争 A.必须要遵...

竞争就像打球,与球艺胜过你的对手比赛,可以提高你的水平。这说明竞争

A.必须要遵守道德和法律                

B.容易滋长骄傲自大情绪

C.需要有团队合作的精神                

D.能激发潜能,促进发展

 

D 【解析】 试题分析:竞争能激发潜能,促进发展。竞争对人的发展和社会进步有促进作用。它给我们以直接现实的追求目标,赋予我们压力和动力,能最大限度地激发我们的潜能,提高学习和工作的效率;使我们在竞争、比较中,客观地评价自己,发现自己的局限性,提高自己的水平;能让我们的集体更富有生气,丰富我们的生活,增添学习和生活的乐趣。故本题选D。 考点:本题主要考查竞争的积极作用。  
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考点分析:
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积极情绪和消极情绪可以转化。下列成语中包含这一道理的是

A.乐极生悲      B.喜怒哀惧     

C.怒发冲冠     D.得意忘形

 

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中国梦首先体现为民族梦、国家梦,即实现中华民族伟大复兴,同时,这个民族梦、国家梦也是每个中国人的梦。对此,小明从个人与集体的关系角度进行了解读,其中你认同的是

A.牺牲个人利益就能维护集体利益

B.个人只要依赖集体就能获得成功  

C.个人利益与集体利益是互相依存的

D.集体总能完全尊重和保护个人利益

 

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“团结就是力量”,以下哪句话最能说明这个道理

A.千里之行,始于足下             B.差之毫厘,谬之千里

C.千里之堤,溃于蚁穴             D.众人划桨开大船

 

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中医认为,“七情过度则伤人”。这句话主要告诉我们

A.每个人的情绪是多样的        B.人千万不能有情绪

C.要学会换位思考              D.要学会调节情绪

 

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材料一:小刚总感觉学习的时间不够用,于是早起晚睡,连下课也不出去活动了,课上哈欠连篇,在第一次月考中他的成绩反而越来越差了。

  材料二:有一位优秀学生,从小就有多种兴趣爱好,下棋、弹琴、书法、诗词、登山、旅游等他样样喜欢。当他以全省理科高考第一名的成绩考入清华大学后,他用怀念的语气说:“从小学到中学,我的兴趣爱好给我带来了很多的益处。从下棋里,我学到了大局观和均衡感;从书法里,我学到了结构和章法;从诗词里,我学到了音律美和对称美……”

 (1)两段材料的对比,说明了什么?(3分)

  (2)学习之余,要文明娱乐,健康休闲,说出三种健康的休闲方式。(3分)

 (3)中学生要学会学习、善于学习,请你提两条好的建议。(4分)

 

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