“寸有所长，尺有所短”，这句话告诉我们的道理是
A．人全面地认识自己就是要看到自己的优点和长处
B．全面地认识自己就是要看到自己的缺点和短处
C．全面地认识自己就是既要看到自己的优点，又要看到自己的缺点
D．全面地认识自己就是要克服自己的自卑心理
中学生们在新集体中相识是容易的，但要成为朋友则需要
A．彼此的真诚和心灵的沟通 B．学习成绩优秀
C．家庭条件比较优越 D．人长得漂亮
以下是某班QQ群中小明和几个同学的聊天记录。
小明：真郁闷，昨天英语考试又不理想，我真的比别人笨！
小于：不会啊，我觉得你挺聪明的，班级里饮水机、钟坏了，都是你负责修好的！
小明：雕虫小技。但我成绩不好，还不照样在班级里低人一等？
小雪：其实你很受欢迎啊！同学有困难，你都及时伸出援手；对待同学，你总是态度友善、彬彬有礼，大家都很喜欢你。
小明：那又怎样？昨天上课讲话，还被班主任狠狠批评了一通，我感觉在班级里我是个不受欢迎的人。
我：……
运用所学知识，结合材料回答下列问题：
[问一问]（1）小明在认识自我方面存在什么问题？（2分）
[找一找]（2）他身上有哪些闪光点？（至少写出三点）（3分）
[跟一跟]（3）针对小明上课讲话被老师批评这事，请你从宽容的角度跟贴，给小明讲出三点理由，让小明理解班主任老师的做法。（3分）
[帮一帮]（4）我们该说些什么来帮助小明转变认识、消除苦恼？（2分）
（5分）近几天，某校初一年级三班流行给同学起绰号的风气，有些同学专门研究给其他同学起绰号，那些难听的绰号一旦落到谁的头上，谁就会背上沉重的包袱，心里有一种羞辱感。
（1）故意给人起不雅的绰号是一种什么行为？（2分）
（2）当别人给你起了不雅的绰号时，你会采取什么方式处理？（1分）
（3）我们如何尊重他人的人格？ （2分）
20世纪初，徐悲鸿在欧洲留学时，曾碰到一个洋人的寻衅。那个洋人说：“中国人愚昧无知，生就当亡国奴的材料，即使送到天堂深造，也成不了才！”徐悲鸿义愤填膺地回答：“那好，我代表我的祖国，你代表你的国家，等学习结业时，看到底谁是人才，谁是蠢材！”一年之后，徐悲鸿的油画就受到法国艺术家的好评，此后数次竞赛，他都得了第一，他的个人画展，轰动了整个巴黎美术界。这样令人惊叹的成就，是那个洋人远远不能及的。
(1)材料说明了什么？
（2）练习材料，用所学知识说说自尊的重要价值
（5分）小马妈妈让小马去磨房搬粮食，它走啊走，被一条小河挡住了去路。看着奔流的河水，小马不知自己是否该淌过河去？它于是问小松鼠。小松鼠告诉它说，河水很深，昨天才淹死了一个小伙伴。而碰巧老牛在那，老牛却说，河水很浅，水面才到它的膝关节。小马看看小松鼠，又看看老牛，然后走到老牛跟前，将自己的身高与老牛比了比，它笑了，勇敢的淌过了河。
（1）小马为什么一开始不敢过河？（1分）小马为什么后来敢过河了？（1分）
（2）结合材料谈谈自信对个人成长有什么影响。（2分）
（3）请你写一条有关自信的格言或警句，给自己加油。（1分）
