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下列做法能体现珍惜、爱护生命的是 ①骑车路过一个十字路口,看见红灯马上停下 ②放...

下列做法能体现珍惜、爱护生命的是

①骑车路过一个十字路口,看见红灯马上停下     

②放学回家的路上,遇到陌生人诱骗学会拒绝

③遇到落水者,马上下水营救                   

④遇到意外伤害能懂得自救

A              ①②④                                B、①②③④                               

C、③④                          D、①②③             

 

A 【解析】 试题分析:生命是地球上最珍贵的财富,生命是短暂的是不可重复的。生命是顽强的,也是脆弱的,需要我们去珍惜、爱护生命。③项中“遇到落水者,马上下水营救”的做法不科学,也是对自己生命的不尊重,故不能入选;①②④三项中的做法都是珍爱生命的表现,符合题意,可以入选。因此,答案是A项。 考点:本题考查珍爱生命的具体表现。  
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考点分析:
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青春期心理会充满着矛盾,我们要学会正确处理这些矛盾。对此,下列认识正确的有

①要学会当自己的“心理医生”           

②要独自承受并解决,否则是无能的表现

③要借助合理、合法手段调控心理矛盾     

④必要时可向他人或社会寻求帮助

A、①②③                            B、②③④                           

C、①③④                 D、①②④

 

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20121125日,歼-15舰载机研制现场总指挥罗阳执行任务时,突发心脏病,经抢救无效,殉职,享年51岁。被评为感动中国2012年度人物国务院决定追授罗阳同志航空工业英模荣誉称号中国航空工业集团公司授予罗阳航空报国英模称号。罗阳的事迹启示我们

①人生是短暂的,要多替自己着想         

②生命的价值因对社会的贡献而获得延伸

③生命的意义不在于长短,而在于质量     

④实现人生价值要从现在做起

A、①②③        B、①③④        

C、②③④         D、①②④

 

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有意义的生活需要敢于创造,下列属于富有创造性活动的是

①数学课上小华提出比老师更好地解题思路 

②物理实验中小明写出了科学、详实的实验报告

③本周三小英把学校布置的英语口语比赛活动搞得有声有色

④在卫生检查中七年级(1)班的同学把教室布置得新颖、优雅

A、①②③        B、①②③④       

C、②③④        D、①③④

 

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箴言“人活着,不应该追求生命的长度,而应该追求生命的质量。”对“生命的质量”理解正确的是

A、生活条件的优越                                                           B、生活的艰辛和曲折

C、生命的价值和意义                                                           D、生活中的快乐和悲伤

 

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2012326日,湖北某校高三学生张文池专程赴京捐献骨髓。当人们问他为何要这样做时,他说“救人比高考更重要,救人的事没什么好犹豫的”。人们称他为“90后最美的学生”。张文池同学的做法表明

A、学会选择就一定能实现人生价值   

B、他人生命比自己生命更重要

C、生命的价值在于奉献自己的生命  

D、他对生命的无比珍爱和高度尊重

 

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试题属性

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