属于对生命造成伤害，破坏环境的行为的有（ ）
①随手扔废电池； ②使用一次性塑料袋；
③干扰动物的生活；④使用布袋
A、①②③ B、①③④
C、①②③④ D、②③④
“人海茫茫，找不出没有任何差异的两个人”。这主要告诉我们（ ）
A、每个人的生命都是独特的 B、生命属于我们只有一次
C、人们之间没有任何差异 D、如果努力找，是能找到的
关于生命的认识，正确的有（ ）
①人类的生命，是地球上最珍贵的东西。
②热爱生命，尊重生命，呵护生命，这应是我们生活的主旋律；
③生命可贵，为了生存，我们可以放弃其他一切东西；
④地球上的生命是自然界长期发展的产物。
A、①② B、②③
C、②④ D、①④
阅读材料，回答问题。
材料一 四川汶川地震中，映秀小学女学生康洁勇敢地从教学楼上跳下逃生。脱险后的她并没有忘记救人，毅然冒着生命危险再次跨进随时会倒塌的教学楼抢救老师和同学。
材料二 进入初中以来，小玲觉得自己长大了，但父母还是把她当小孩子对待，她很反感，但又感觉有时又离不开父母；她尝试着自己做了一些事情，又经常做不好，所以经常很烦躁，又觉得困惑、害怕；她心中的郁闷总是不想和父母老师说，更倾向于把心中的想法写进自己的秘密日记中。
材料三 追星在当前中学生很普遍，他们喜欢挂心目中偶像的照片，仿照偶像的言行举止，据报道：为了观看心目中的偶像的演唱会，有些学生甚至逃课；有些学生对自己怎么看怎么不顺眼，非常自卑，为了像明星一样瘦身而盲目节食带来诸多疾病。
（1）从材料一我们可以看出生活的主旋律是什么？（3分）
（2）材料一告诉我们珍爱生命的内涵除了用生命培育生命外，更重要的是什么？（3分）
（3）你觉得她在青春期遇到了哪些矛盾？（3分）
（4）你觉得小玲该怎样缓解烦躁？（2分）
（5）你认为应当怎样正确对待明星崇拜？（4分）
青春期的心理变化常常会给青少年带来一些生理变化。（ ）
人的一生其实就是在不断自我创造的过程。（ ）
