2013年11月3日下午，习近平总书记到湖南湘西考查时，与一对苗族老夫妇坐在板凳上聊天，苗族大妈石爬专不认识他，就问：“怎么称呼您？”习近平总书记听后，向大妈介绍自己说，“我是人民的勤务员。”并握住石大妈的手，询问她多大年纪。当听说老人64岁了，他说：“你是大姐。”这充分体现了习近平总书记（ ）
A．宽以待人的品质 B．平等尊重的品质
C．自尊自重的品质 D．乐于助人的品质
新学期刚开始，某校九年级（2）班进行了班委改选，李丽同学被选为劳动委员。没想到她的爸爸却坚决反对：劳动委员是一件苦差事，不仅会得罪人，还会影响学习。此时，李丽的正确做法是（ ）
A．与爸爸大吵一架，坚持担任劳动委员
B．听爸爸的，向班主任申请辞去劳动委员一职
C．说服爸爸并努力把这一工作做好，为班集体作贡献
D．勉强应付劳动委员一职，尽量不影响学习
“老师对我们要求这么严格，真后悔来中学读书！”“爸爸妈妈为什么要送我来读书呢？学习一点用也没有！”在我们的周围常常有些同学这样叹息。对此，你认为他们迫切需要做的是（ ）
A．掌握科学的学习方法 B．培养正确的学习观念
C．提高学习效率和质量 D．纠正不良的学习习惯
继参观“复兴之路”展览时首次提出。中国梦“之后，习近平总书记又在不同场合对“中国梦“进行过多次阐述。5月4日，在同各界优秀青年座谈时，习总书记就共筑“中国梦”，对广大青年提出五点希望：坚定理想信念，练就过硬本领，勇于创新创造，矢志艰苦奋斗，锤炼高尚品格。为学习实践总书记的讲话精神，某校七年级决定开展“实现中国梦，青春勇担当”主题教育系列活动。
（1）每个同学都怀揣梦想进入初中学习，请你谈谈你的个人梦想是什么？（2分）为什么要确立这样的梦想？（4分）
(2)为什么梦想的实现要依赖于团队？（5分）实现梦想的过程中，我们应怎样搞好团队合作？(3分)
(3)接受教育对梦想的实现有何意义?（7分）
(4)为实现梦想增长才干，你是怎样进行科学学习的？（5分）
2013年4月18日，教育部推出国家级“县域义务教育均衡发展督导评估暂行办法”，对县域内义务教育均衡做出具体评估指标。学生课业负担、择校、乱收费、进城务工人员随迁子女就学纳入当地教育发展规划等问题都纳入督导评估范围。这项举措
A.规范了各级各类学校的办学指标
B.有助于公民受教育权利的实现
C.体现了义务教育阶段均衡性的显著特征
D.明确了学生履行受教育义务的具体要求
在中学时代，男女同学应“交往有度，纯化友谊”，这要做到
①交往中落落大方，掌握分寸
②同学之间要互相帮助，互相学习
③提倡群体交往、集体活动
④禁止进行学习之外的交往
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
