乐于欣赏他人的优点，善于发现自己的长处，积极展现自身的才智与风采，我们的生活才会更加精彩。
中学时期是个人自我定位、自我发展、自我完善的重要时期。
一次，老师找班长谈话，问班上同学对老师的教学有什么建议，其实同学们对老师上课语速过快意见挺大的，但班长怕老师听了会生气，便说同学们非常喜欢您的课，没有任何意见。如果是你，该如何回答
A、您的课太好了，同学们十分喜欢，没有意见
B、同学们觉得您上课的语速太快意见很大
C、还可以，没意见
D、您的课十分生动，如果语速更慢一点的话就更精彩了
晚上就寝后，小陈同学还在大声朗读英语，室友多次劝阻，他却说：“学习是我的权利和自由，任何人都不能干涉。”小陈同学的言行
A、是正确行使权利的表现
B、是依法履行受教育义务的表现
C、割裂了权利与义务的一致性
D、强调了权利与义务的相互关系
我们出生以后，父母会到派出所给我们上户口；18岁之前，我们会受到未成年人保护法的保护；我们走上工作岗位，又有劳动法来保护我们的合法权益；作为消费者，我们又受到消费者权益保护法的保护……这说明
A、公民的生活离不开法律 B、法律与青少年无关
C、成年人与法律的联系更紧密 D、只要不违法，学不学没关系
对下边漫画中的醉酒驾车者，交警的回答合乎法理的是
①“那拘留就免了，多罚点款吧！”
②“对不起，我们必须依法办事！”
③“原来是局长朋友，下次注意点！”
④“法律面前人人平等，局长朋友也不例外。”
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
