Question

字字家国事 ,句句百姓声。两会前夕，许多群众把具有深刻内涵的对联寄给在春天召开的两会，既是祝福，更是期盼。九年级学生小红从中选取三副，组织全班同学讨论。请你参与，并完成下列任务。

【对联一】上联：叩问良心老人摔倒 扶不扶 扶 你扶我扶大家扶

下联：唤起正能诚信建设 有没有 有 政有经有社会有

横批：重塑道德

（1）横批说明我们应加强哪一项治国方略？（2分）

（2）上联体现了社会主义核心价值观中哪些具体内容？（答出两个词即可，2分）

【对联二】上联：好学校差学校　资源失衡　一起拼抢

　        下联：大改革小调整　政策求变　共谋公平

　        横批：就近上学

（3）下联体现了社会主义和谐社会的哪一基本要求？（2分）

（4）横批有利于学生哪项权利的实现？（2分）同学们应如何珍惜这一权利？（4分）

【对联三】上联：阴霾不断　山潜岳隐　何时还我优美境

下联：时待春雷　市场铁腕　只争朝夕抗雾霾

横批：渴望蓝天

（5）对联反映出我国存在着什么问题？（2分）

（6）为了改变这种现状，我们中学生应做哪些力所能及的事？（试举两例）（2分）

Answer

（1）我们应加强以德治国基本方略。（2分）

（2）文明、和谐、诚信、友善。（答出其中两个词即可得2分）

（3）公平正义（2分）

（4）①享有受教育权。（2分）②作为学生我们有责任努力学习，为祖国的明天积累知识，增长才干等。为使自己成为创新型人才，我们必须学会自主学习、合作学习、探究学习等。（符合题意即可，4分）

（5）环境问题 （2分）

（6）不乱扔垃圾，爱护花草树木，义务植树等（合理即可2分）

【解析】

试题分析：（1）我国是法治国家，我们的治国方略是以德治国和依法治国相结合。重塑道德，显然是德治。（2）社会主义核心价值观，理解时可以从国家、社会、和个人的角度去把握。与对联相符的是可以从诚信，友善，文明，和谐的角度把握。

（3）对联二中关键点是公平，结合问题可以看出是公平正义。

（4）上学体现的是一种受教育的权利。作为学生，应怎样珍惜受教育的权利。②作为学生我们有责任努力学习，为祖国的明天积累知识，增长才干等。为使自己成为创新型人才，我们必须学会自主学习、合作学习、探究学习等。从理想目标，学习方式的转变的方面去理解。

（5）阴霾不断、雾霾、渴望蓝天等词可以看出是环境问题。

（6）面对环境问题，中学生应该的正确的做法是，把握住力所能及。此题具有开放性。举例即可不乱扔垃圾，不吃露天烧烤，爱护花草树木，义务植树等。

考点：诚信；依法治国；公平正义；受教育权；怎样学习；环境问题。