分析说明
.材料一：报载，南京一市民为儿子过生日，当11岁的“小寿星”许完愿吹蜡烛后，小孩的家人问他许的是什么愿时，他毫不避讳的说出自己的“心声”：“我许的愿望是买彩票中500万，然后环游世界，最后用剩下的钱买个官做做„„”孩子的这番话，令成年人目瞪口呆。
材料二：拖把、扫帚凌乱地摆放在学校门口，视而不见，考完试以后桌椅凌乱不堪，学生吃完点心，包装纸到处乱扔。
（1）材料一、二共同说明了什么？（2分）
（2）材料二中所列现象，你所在的学校有没有？请举三例。（3分）
（3）为改变这种现状，学校和个人应如何做？（5分）
（15分） 材料：学校团委要组织九年级同学星期天去社区敬老院打扫卫生，班主任动员小明参加，小刚以要看NBA球赛为理由,不愿参加。班主任要小明以班集体的利益为重，可小明说集体和他无关。
（1）请运用所学知识，帮助材料中的班主任劝说小明。（9分）
(2)结合自身实际，谈谈你应如何履行关爱集体的责任？（6分 ）
（8分）在一次九年级某班班级讨论会上，围绕“责任与回报”，同学们各抒己见。李丽同学说：“承担责任，往往伴随着获得物质回报的权利，但同时也必须付出代价。”许多同学不同意李丽的说法，你同意吗？
（9分）九年级学生刘明平时学习不认真,经常旷课,这次他数学仅得了42分，回到家，妈妈问他为什么考得这么差？他理直气壮地说：“我的分已经不少了,你和爸爸整天忙生意,谁管过我学习？” 刘明的话对吗? 为什么?
（8分）责任无处不在，存在于生命的每一个岗位。父母养儿育女，儿女孝敬父母，老师教书育人，学生尊师好学，医生救死扶伤，军人保家为国。人在社会中生存，就必然要对自己、对他人、对集体、对社会承担并履行一定的责任。我们是社会的主人；为了美好的明天，让我们每个人都去做一个“有责任感”的小主人！
责任伴我成长，请你和我一起列举出对自己、对他人、对集体、对社会承担责任的具体行为各一例。（4分）
①对自己的责任：
②对他人的责任：
③对集体的责任：
④对社会的责任：
所学知识，谈谈我们应如何做一个负责任的公民？（4分）
“义务维修解居民水电难，微笑服务暖千万乘客心”是徐虎、李素丽两位“时代楷 模”人物的真实写照，他们的事迹共同说明
①只有从事不平凡的工作，才能创造不平凡的业绩
②.在平凡的岗位上也能实现崇高的人生价值
③.不计较代价与回报，是社会责任感的集中体现
④.只讲奉献、不论回报是面对责任的唯一正确选择
A.①② B.③④ C.②③ D.①②③④
