某校师生具有热心公益活动、服务社会的优良传统。最近在校团委、学生会的倡议下，全校师生自发地为一位患白血病的同学捐款一万元。该校师生热心公益、服务社会的行动，体现了（ ）
A．关爱社会、团结互助的高尚的社会主义精神
B．为国分忧、勇挑重担的义不容辞的责任感
C．“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的崇高精神
D．全国名校的精神风貌
小乔是九年级6班的班长和生活委员，由于她工作认真负责，同学们都以她为榜样。她所在班级不仅在学校卫生评比中连续多次获得卫生红旗班的称号，而且在学校组织的 “帮残助困”等献爱心活动中表现也很突出。小乔的工作态度得到学校、老师的表扬和同学们的赞誉，她被评为“市优秀班干部”。小乔勇于承担责任，获得的回报是 （ ）
①有形的财富 ②良好的自我感觉 ③他人的赞许 ④获得新的知识或技能
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①④
张伟是某校九年级学生，一天，因为过马路时没有走人行道，被一辆小汽车撞倒。对于此事件，以下说法正确的有（ ）
A．张伟负有一定的责任，因为他没有遵守交通规则
B．汽车司机没有责任，因为张伟违反交通规则在先
C．汽车司机也要负一定的责任，因为他应该在行驶中避让行人
D．张伟和司机在这一事件中各承担一部分责任
（22分）集体是我们成长的摇篮和沃土。为了增强大家的集体责任感，某校九年级（2）班的同学们在思想品德老师的号召下，准备出一期板报。假如你是该班的一名同学，现请你参与其中，完成下列任务：
【出谋划策】为凸显本次板报的主题，同学们纷纷为本次板报标题的设计出谋划策。
（1）请你为本次板报设计一个醒目的标题。（2分）
【设计在线】为了进一步丰富板报内容，编写组准备写一段编者按。
（2）假如你是编写组成员之一，请你为本期板报设计一段编者按。（4分）
【感悟反思】为查找不足，促进优秀班级建设，同学们纷纷对班级中存在的不关心集体的现象进行列举反思。
（3）请你列举班级中存在的不关心集体的现象，并简要说明这些现象的危害。（6分）
【建议整改】为消除这些不和谐现象，同学们分组进行了讨论，并就如何消除这些不和谐现象提出了自己的合理化建议。
（4）请你就如何消除这些不和谐现象，提几条合理化建议。（6分）
【共同提升】为了鼓舞同学们的士气，共同建设一个团结奋进的班集体，同学们通过网络收集了一些关于个人与集体的名言警句。
（5）请写出你搜集到的名言警句。（4分）
（14分）通过近三年来对《思想品德》课有关知识的学习，相信你已经明白了很多道理，懂得不同的角色需要承担不同的责任，知道青少年的健康成长，需要从小培养并承担对自己、对他人、对社会的责任等等。
（1）请分别列举你作为子女、学生、社会成员这几种角色应该承担的一项责任。（6分）
（2）怎样才能成为一名负责任的公民？（8分）
（12分）关注社会、服务社会、热心公益是社会主义精神文明建设的重要内容，是构建和谐社会的需要。
某校准备开展一些公益活动，在此之前，校团委对学生参加公益活动的情况进行了一次抽样问卷调查。调查结果统计如下：
参加项目 | 从未参加过 | 偶尔参加 | 多次参加 |
希望工程捐款，帮助贫困同学 | 90% | 10% | 0 |
义务植树，义务劳动 | 79% | 20% | 1% |
科技、文化、卫生“三下乡”活动 | 95% | 5% | 0 |
（1）请你为这次的问卷调查拟定一个标题。（2分）
（2）上述调查结果说明什么？（4分）
（3）针对调查结果反映出的问题，你有何解决建议？（至少两条）（6分）
