党的十八大报告指出:要千方百计增加居民收入,深化收入分配制度改革,实现发展成果由人民共享。
材料一 中国十年数字变化
表 城乡恩格尔系数变化
城乡\年份 | 2002 | 2003 | 2004 | 2005 | 2006 | 2007 | 2008 | 2009 | 2010 | 2011 |
城市(%) | 37.7 | 37.1 | 37,7 | 36.7 | 35.8 | 36.3 | 37.9 | 36.5 | 35.7 | 36.3 |
农村(%) | 46.2 | 45.6 | 47.2 | 45.5 | 43.0 | 43.1 | 43.7 | 41.0 | …… | 40.4 |
注:根据联合国粮农组织的标准划分,恩格尔系数在40----49%为小康,30----39%为富裕,30%以下为最富裕。从国外来看,美国自1980年以来,恩格尔系数平均为16.45%,日本自1990年以来平均为24.12%。
材料二 国务院强调:收入分配制度是经济社会发展中一项带有根本性、基础性的制度安排,是社会主义市场经济体制的重要基石。要继续深化收入分配制度改革,优化收入分配结构,调动各方面积极性,促进经济发展方式转变,维护社会公平主义与和谐稳定,实现发展成果由人民共享,为全面建成小康社会奠定扎实基础。
材料三 国务院强调:深化收入分配制度改革,要坚持共同发展、共享成果。坚持注重效率、维护公平。坚持市场调节、政府调控。坚持积极而为、量力而行。
(1)材料一中的表、图,分别反映了我国经济生活中的什么问题?(5分)
(2)结合材料一、二和教材相关知识,阐述我国当前为什么要“深化收入分配制度改革”?(5分)
(3)结合材料三和教材相关知识,说明应如何完善我国当前的收入分配制度?(4分)
2013年《北京日报》报道:针对“公车私用”现象,北京市海淀区六年级学生栾松巍提出建议,让公车挂红色牌照,以便于统一管理和群众监督,从而遏制“公车私用”。许多人包括一些专家认为,此建议既能提高公车使用透明度,也便于群众监督,具有很强的操作性。
请你用“发现的眼睛”,回答下列问题。
(1)从他的做法中,你发现了什么?(5分)
(2)身份相同,责任相同。请你找出学校周边环境存在的问题并提出解决办法。(4分)(至少两例)
【共享阳光】
(6分)2013年11月19日至12日,中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议在北京举行。某校团委积极行动,开展了一系列的主题教育实践活动,请你参与并完成下列任务。
(1)在学校举行的征文中,某学生这样写道:在实现伟大中国梦的征程中,我们要始终坚持以经济建设为中心,把四项基本原则作为我国的兴国之要,以改革开放作为我国发展的政治保障,以更大的勇气,更高超的智慧,劈波斩浪,创造新的辉煌。
该学生的文章中有两处知识性错误,请加以改正。(4分)
改为 ;② 改为
(2)中共十八届三中全会勾勒未来10年的中国改革蓝图。该校某班学生寄语十八届三中全会,纷纷写下自己的改革梦想。请你从政治改革、经济改革、户籍制度、社保就业、收入分配、房价物价、教育医疗、反腐倡廉、环境保护、其他等方面选择一项写出你的改革梦想。(2分)
我的改革梦想:
当今社会,加强“家风”建设被再次提起。“家风”是什么?有人说,“家风”是老老实实做人,踏踏实实做事;有人说,“家风”是勤劳节俭;有人说,“家风”是做事要坚持不懈;有人说,“家风”是遇到困难不低头;有人说,“家风”是朴实诚恳;有人说,“家风”是要自强自立……
运用所学知识请回答:
⑴加强“家风”建设,对我们来说,在家庭关系中,最主要的是什么?代代相传的“家风”实际上是什么的传承?(2分)
⑵加强“家风”建设,属于社会主义精神文明建设哪一方面的内容?其重点是什么?(2分)
⑶请你列举肥西十大优秀家风中的两例。(4分)
(8分) 安徽“板车女孩”黄凤获2013年“最美孝心少年”称号。一次意外的摔伤,爸爸高位截瘫,妈妈离婚改嫁,当时年仅6岁的女孩黄凤独自撑起一个家,8年如一日照顾着瘫痪的爸爸和年迈的奶奶,每天早晨6点钟起床做饭,课间还要回家给爸爸翻身,她用安了轮子的铁板推着父亲四处求医…… (1)请结合材料,说一说黄凤获此殊荣的原因。(答出两个方面即可)(4分)
(2)作为中学生,虽然我们年纪尚小,但我们毕竟日渐成熟,开始融入社会,并承担相应的社会责任。请谈谈在学校、社会中你应承担的责任。(3分)
(12分)探究下列情境,回答问题。
情境一:周日,学生小俊在路边遇到一位摔倒的老人,正当他准备去搀扶时,周围的人说:“小心他讹你”。 小俊的正确做法: 。(2分)
理由: (2分)
情景二:放学时,小华发现自己所在的小区存在无盖窨井,长期无人修复。
他的正确做法是: (2分)
理由: (2分)
情境三:看见一位同学正在为学校的草坪制作保护标语。
你会:____________________________________ (2分)
理由: (2分)