2014年的马年新春，一样的团圆喜庆、温馨祥和，不一样的是公款请客、送礼、买花、吃喝真的少了很多，虽然对商家有些影响，但人们都更乐于看到社会风气更加节俭质朴。对此理解正确的是
A．艰苦朴素是中国特色社会主义的本质属性
B．艰苦奋斗只有节日才能充分体现
C．在新时期，推进现代化建设，更加需要大力倡导和发扬艰苦奋斗、勤俭节约
D．这是反腐倡廉的法律保障
对未成年人犯罪坚持“教育为主、惩罚为辅”的原则，贯彻教育、感化、挽救的方针。这是《未成年人保护法》对未成年人实施的
A．家庭保护 B．学校保护 C．社会保护 D．司法保护
2014年3月8日凌晨，马航MH370失联。失联客机上载有227名乘客及12名机组人员，其中有154名中国人。从第一天起,中国政府就全力以赴,参与失联客机的搜索，中方的应急和搜救机制全面启动：外交、交通、民航、海警、旅游等部门快速启动应急机制。从材料可以看出
①中国政府秉持以人为本、外交为民的执政理念
②中国国际地位、国际影响力日益提高
③人的生命是宝贵的，我们要肯定和尊重每个人的生命
④我们要树立正确的生态观，延伸他人生命的价值
① ② B．② ④ C．① ③ D．③ ④
材料一：近年来，手机走进了我国的千家万户。据有关部门统计，2013年，我国每百人拥有手机68.5台。现在的手机样式精美，功能强大，不但可以用来通电话，而且可以上网、上QＱ、拍照、游戏等。
材料二：某报记者对某一初中学生拥有手机与手机使用情况进行了问卷调查。结果如下：
拥有手机所占人数比例 | 在有手机的学生中，曾经在上课期间偷偷使用过手机上网的人数比例 | 在使用过手机上网的学生中，曾经用手机浏览过不健康网站的比例 | 在使用手机的学生中成绩下降的比例 |
74% | 42.7% | ４７.6% | 75.3 |
材料三：初三（1）正在上数学课，小亮觉得很无聊，于是偷偷拿出他的iPhone 5观看NBA总决赛，被老师发现后要收缴他的手机，他气愤地对老师说：“是我自己的手机，我爱怎么玩就怎么玩”。请你从权利义务的角度对小这的言行进行评析。
（1）简要分析形成材料一所描述的情况的原因是什么？（4分）
（2）针对材料二中学生所存在的问题，你有哪些好的建议？（6分）
（3）请你从权利义务的角度对材料三中的小亮的言行进行评析（4分）。
材料一：2013年12月2日，“嫦娥三号”成功发射，经过12天的奔月、绕月于 14日在月球表面成功着陆，“玉兔”号月球车驶上月球，在月面印出一道深深的痕迹，中国成为世界上第三个有能力实施月球软着陆的国家。
材料二：中国与美国科技创新比较表
项目 | 科技对经济发展 的贡献率 | 对外技术依存度
| 高级技工占工 人比例 | 科学素养 人口比例 |
美国 | 70％以上 | 5％ | 40％ | 89.3％ |
中国 | 33％ | 50％以上 | 3.5％ | 32.5％ |
（1）材料一和材料二共同说明什么? （4分）
（2）针对材料二的情况，我国要实施什么战略？为什么要实施这一战略？ （4分）
（3）为了缩小材料二所反映的中美之间的差距，中学生要怎么做？（4分）
材料一：中国人燃放烟花爆竹的习俗已有了上千年的历史，可谓传承既久，源远流长。王安石诗句“ 爆竹声中一岁除，春风送暖人屠苏”道尽了中国人春节燃放烟花爆竹吉祥喜庆之情。
材料二：燃放鞭炮时会释放出大量二氧化硫（SO2 ）、二氧化氮（NO2） 等有害气体，产生大量烟尘颗粒，加剧雾霾；燃放烟花炮竹产生的噪声达135分贝，让除夕之夜的人们难以入眠；燃放烟花爆竹还经常引起火灾和安全事故；生产烟花炮竹需要消耗把宝贵的资源纸张（树木）、化工原料。从1993年起，北京等城市陆续出台规定禁止在城区燃放烟花爆竹。
材料三：春节期间小明同学在市区偷偷燃放烟花炮竹，有同学劝他说“在市区燃放烟花炮竹违反有关规定”，但小明说“我燃放烟花炮竹是在大力弘扬中华民族传统文化！” 于是，几个同学开开心心地燃放了一阵烟花爆竹，走后还留下一堆烟花爆竹的碎屑。
请你结合上述材料并依据初中思想品德课所学知识对小明的言行进行评析。
