(14分)
材料一 :学生使用智能手机的时间统计(见下图)
材料二:某中学九年级(1)班班主任巡查课堂时发现某同学玩手机。班主任就给该生发了一条短信:“你怎么不认真听课?”学生回复:“多谢提醒,等会聊,我们班主任在窗外盯着呢!”
(1)材料一说明了什么问题?
(2)结合上述材料,运用责任与理想的相关知识,谈谈中学生应怎样合理使用手机。
(10分)材料:公平是我们社会生活追求的一个重要主题。在改革开放的初期,党和政府鼓励沿海地区通过诚实劳动和合法经营先富起来;当改革发展到一定阶段,党和政府又利用先富者的示范力量,采取有力措施促进中西部地区经济发展;同时采取对口支援等多种形式加大对革命老区、民族地区、边疆地区、贫困地区的扶持力度,积极协调城乡与区域发展。对此,不同的人,有不同的看法。
小铭认为:先富者与后富者的出现,会导致区域贫富悬殊,产生社会不公平现象。
小华认为:这是我国在实现共同富裕过程的不同阶段,社会发展不可能有绝对公平。
请运用公平或共同富裕的相关知识,评析上述观点。
(14分)材料:一个国家的强盛离不开精神的支撑。在追逐中国梦的伟大奋斗中,弘扬什么样的价值观才能使我们国家、民族、人民思想和精神上更强大?党的十八大做出了正面回答:积极培育和践行社会主义核心价值观。
(1)请回答社会主义核心价值观的内容。
(2)社会主义核心价值观倡导法治,作为中学生应该怎样参与法治社会的建设?
(10分)材料:党的十八届三中全会通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》,明确提出了全面深化改革必须立足于当前我国的实际情况。习近平总书记强调:“没有改革开放,就没有中国的今天,也没有中国的明天。”
结合材料,运用基本国情的相关知识,简述我国进行全面深化改革的必要性。
过去五年,广东省一般预算支出中教育支出累计达到3397亿元,年均增长23.77%;省级教育支出累计达到414亿元,年均增长25.91%。我省不断加大教育投入,因为教育是
① 民族振兴和社会进步的基石 ② 发展科技和培养人才的基础
③ 发展先进文化的中心环节和基础工程 ④ 开拓、带动、提高先进生产力的重要力量
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④