(6分)在革命战争年代,有“五四精神”“红岩精神”“长征精神”激励人们舍生忘死;在新中国建设时期,有“大庆精神”“两弹一星精神”鼓舞人们忘我工作;在现代化建设的新时期,又不断涌现“抗洪精神”“航天精神”……不同的时代,我们的民族面临着不同的任务,也产生了不同的精神支撑。今天,我国正面临着新的机遇和挑战,也在呼唤着新的精神出现。
(1)请将这些精神加以提炼,归纳总结出精神的内容。(3分)
(2)你准备在生活中怎样弘扬这些精神? (3分)
全面建设社会主义,实现中华民族的伟大复兴,必须扩大开放,提升创新能力,把“中国制造”的产品转变为“中国创造”。这是因为
A.创新,是中国特色社会主义的本质属性 B.创新是成长的前提和标准
C.创新是民族精神的核心 D.创新是一个国家兴旺发达的不竭动力
下列关于学习的认识,正确的是
①现代社会,学习已经成为生存的一种方式 ②学习是我们的权利,可以行使,也可以自由放弃
③学习是人类的基本活动,是人们生活的重要内容④学习能使人得到发展,为此要不断学习、终身学习
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
扬州市教育局在中小学生中倡导假期“三会”,即“会休息、会自学、会健体”。中学生要做到“会自学”,就要
①树立正确的学习观念 ②养成良好的学习习惯
③讲究科学的学习方法 ④保持过重的学习压力
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
关于挫折和创新的关系,下列说法正确的是
①人类文明在不断的创新中完善②挫折激励创新,创新战胜挫折③克服困难和挫折,需要开拓进取,勇于创新④创新是民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
人生难免有挫折。当挫折来临时,下面哪种做法不可取
A.冷静对待,谋求成功,重树信心 B.控制情绪,自我疏导,合理发泄
C.不屈不挠,寻找方法,走出困境 D.放弃目标,回避挫折,选择坦途