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人们在社会交往和公共生活中共同遵循的行为准则是 A.传统美德 B.社会公德 C....

人们在社会交往和公共生活中共同遵循的行为准则是

A.传统美德         B.社会公德        C.公共秩序       D.职业道德

 

B 【解析】 试题分析:社会公德是人们在社会交往和公共生活中共同遵守的行为准则。是处理人与人之间关系的重要条件,也是推进社会主义精神文明建设的客观要求;是公民的个人修养,也是社会文明进步的标志;形成讲公德、讲文明的社会风尚,对维护公共利益和公民个人利益,对维护公共秩序和社会稳定,对促进社会全面进步和人的全面发展都有十分重要的作用。 考点:本题考查社会公德的含义。  
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考点分析:
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初中部体操《舞动青春》节奏明快、旋律优美,学生的动作整齐到位,极富现代舞蹈美。小学部特意增添了一项内容——中华武术韵律操。这

A.吸收了中国传统文化所有精华

B.结合时代特征,弘扬了民族精神

C.承接传统,并与时俱进,丰富发展了中华文化

D.吸取世界上其他民族的优秀文化营养

 

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中新网9月18日电 今天是“九·一八事变”纪念日,81年前,日本侵略者挑起事端,在中国东北发动侵华战争,而81年后的今天,中日关系再次面临严重考验。今天,中国多地将通过拉响防空警报等方式开展纪念活动,连日来,全球华人也通过各种方式抗议日本“购岛”行径。阅读材料,回答

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1.这是九年级小明同学从家中电脑里获取的文字与图片,小明了解国内时事新闻的途径是

A.上网            B.看新闻           C.听广播          D.看报纸

2.小明关心时事政治,对他个人来说作用很多:①了解社会,了解世界,拓宽视野,增长知识 ②提高观察问题,分析问题和解决问题的能力  ③增强关心社会,热爱祖国的情感  ④全面建设小康社会,促进社会文明进步

A.①②④          B.①③④           C.①②③          D.②③④

3.有些同学认为,参加纪念活动是成年人的事,与我们学生无关,对此,你认为

A.错误,参加纪念活动不仅是热爱祖国的重要表现,也是我们自己健康成长的迫切要求

B.错误,参加纪念活动有助于我们认清社会,将来找个合适体面的工作

C.正确,我们是学生,最重要的任务是完成学习任务

D.正确,我们还小,是否参加纪念活动对我们来说,毫无意义

 

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构建社会主义和谐社会是:

①全面建设小康社会的要求  ②中国特色社会主义的本质属性  ③国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证   ④宪法和法律规定的基本义务

A.①②④            B.①②③         C.②③④           D.①③④

 

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       是社会主义社会的本质属性,是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。

A.促进社会和谐B.实现经济增长C.保证人民民主D.建设精神文明

 

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全国最美油菜花海数兴化。粗茎叶肥,绿油油、黄灿灿的油菜花,每一朵都盛放着春天的气息。“2014中国·兴化千垛菜花旅游节”于2014年4月3日开幕,各地游客汇聚而来,或漫步田埂,或徜徉花海,或体验民俗,或品尝美食,终将流年往返。

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某校九年级的同学准备借此菜花节的机会搞一次“魅力兴化”的主题综合实践活动。

(1)“千垛菜花节”时至今日已经是第六届,一方面展现了兴化优美的自然风光,另一方面也充分彰显了兴化的人文魅力。该校同学准备设计一张水乡兴化的“名片”,你觉得应该怎么设计,谈谈你这样设计的理由。(3分)

名片设计形象(或图案)                                                        

设计的理由:                                                                  

菜花节期间,随处可见文明志愿者头戴小红帽,手持志愿者旗帜,来到兴化市区一些主要干道的十字路口,开展文明交通劝导活动。志愿者们协助交警劝导市民遵守交通规则,纠正不文明交通行为。向市民宣传交通规则的重要性,引导市民遵守交通规则。同时,疏导车辆、引导路人从人行道过马路,并积极为问路群众指路。

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(2)文明交通志愿者们协助交警更好地维护了城市交通秩序,请结合所学知识,谈一谈如何维护社会公共秩序?(2分)

(3)菜花节的举办无疑成了兴化每年重要的旅游、经济项目。请探究菜花节的举办有什么重要意义?(2分)

(4)为了本届菜花节的圆满成功,某校同学准备向全体市民发出倡议,请你来完成。(3分)

倡议书

亲爱的兴化市民:

为了成功举办第六届中国·兴化千垛菜花节,彰显兴化的魅力,提升城市的品味,我们倡议:

                                                

                                                

                                                

                                                                   九年级(1)班全体同学

                                                                      2014年4月3日

 

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