为培育和践行社会主义核心价值观，江苏省从2014年春季学期开始在全省未成年人中开展“八礼四仪”的文明礼仪养成教育。“八礼”中的第一礼“仪表之礼”，要求未成年人做到面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。“仪表之礼”告诉我们
A. 懂礼节、有礼貌，才是有教养的人
B. 要注意生活细节，做有教养的人
C. 有良好的仪表就是有教养的现代人
D. 教养是通过学习和锻炼得以提升的
小甘上学迟到，为了不影响班级考评成绩，向值班老师谎报了自己所在的班级。小甘的这一做法
A. 是对班集体负责任的表现 B. 没有正确处理个人与集体的关系
C. 是善意的谎言，不违背诚信原则 D. 没有做到勇敢地承担责任
小王是个热心人，不管遇到谁请求帮忙，他总是二话不说，一口答应。对此，我们应当这样认识
A．“授人玫瑰，手留余香”，小王的的做法值得学习
B．小王在承诺时不量力而行，这有可能导致失信于人
C．承诺可以获得回报，得到信任、友情、尊重和赞誉
D．兑现承诺要付出时间和精力，中学生尽量不要承诺
“冲动是魔鬼”告诫我们在意志品质方面要增强
A．独立性 B．果断性 C．坚忍性 D．自制性
身体每况愈下的病人看着窗外的一棵树，树叶在秋风中一片一片地掉落下来。她说：“当树叶全部掉光时，我也就要死了。”一位老画家得知后，画了一片青翠的树叶挂在树枝上。看着这片始终没有掉落的绿叶，病人竟奇迹般地活了下来。故事蕴含的道理是
A．生理上的疾病很容易带来心理的失调 B．人的心理活动决定了生理功能
C．保持乐观心态，才能战胜挫折 D．只要有明确的目标，人生就能走向成功
最高人民法院、民政部、公安部等部门将在2014年内推出未成年人监护行政监督与司法裁判的对接机制。这一机制的核心内容是通过法律程序剥夺严重侵害未成年人权益的监护人的监护资格。这一核心内容体现了对未成年人的
A．社会保护 B．学校保护 C．家庭保护 D．司法保护
