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“千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用”,这句话旨在说明 A.合作的价...

“千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用”,这句话旨在说明

A.合作的价值 B.合作的方法  C.合作的类型D.合作的内涵

 

A 【解析】 试题分析:此题要紧扣题文来答,题文重在强调合作或者不合作之后的结果,体现的是合作之后带来的价值,因此A符合题意。 考点:合作的价值  
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考点分析:
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校表现好,在家里和社会上表现弱”的一人两面现象……针对此类问题和现象,江苏省文明委决定,从2014年春季学期开始,在全省1700万未成年人中开展文明礼仪养成教育。

(1)结合上述材料说明为什么要在未成年人中开展文明礼仪养成教育?3分

中国作为有着数千年优良传统的礼仪之邦,自西周以来,周礼的形成为中华民族树立了礼乐文化的典范,再通过孔孟“克己复礼”的努力,礼仪逐渐融为中华文化不可或缺的一部分。新出台的礼仪规范,较之以前学生行为规范不分年龄段、不分阶段的特点,每一礼都区分了年龄段,循序渐进、设置科学;符合现代社会发展要求,贴近生活实际,内容表述更贴切,易懂易学易做;同时和国际文明礼仪规则接轨。

注:“八礼”:仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼。

“四仪”主要是以7岁、10岁、14岁、18岁为重要节点,举行入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式。

(2)请从中华文化传承发展角度,指出新出台的礼仪规范的合理之处。6分

 

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(3)请从承担责任角度,联系上述材料说明在未成年人文明礼仪养成中各方如何各司其职?5分

 

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