金秋9月是我国的“中小学弘扬和培育民族精神月”。某校为了帮助同学们加深了解和认识民族精神，决定开展民族精神系列教育活动。请你参与。
【直面文化】
一个民族的历史是该民族的宝藏，发掘和传承这座宝藏，靠的是文化。
（1）请你列出一例你所喜爱的中华文化的代表并说说你所喜欢的理由。（2分）
【我思我悟】
对文化的提炼，便是民族精神。下列是同学们搜集的三组关于民族精神的名人警句。
①“尚统一”、“和为贵”；②“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”、“自古男儿当自强”； ③“为中华之崛起而读书”。
（2）上述三组名言警句分别体现了我国民族精神的什么内容？（3分）
【学以致用】
（3）有同学说：继承和弘扬民族精神在今天这新的时代已没有必要了。对此谈谈你的看法。（2分）
【积极参与】
为扎实推进“讲文明树新风”活动，全面提高市民文明素质和城市文明程度，泰兴市委宣传部、 泰兴市精神文明建设指导委员会联合发文，决定从2013年8月到2013年12月在全市深入开展“做谦恭有礼的泰兴人”主题活动。
（4）请你为这次主题活动设计两种活动形式。（1分）
（5）谦恭有礼，从我做起。请你从“言”和“行”两个角度，说说你准备以怎样的实际行动做一个谦恭有礼的泰兴人？（2分）
材料一 西方成功学之父斯迈尔斯先生曾经说过：“如果生活只是晴空日丽而没有阴雨笼罩，只有幸福而没有悲哀，只有欢乐而没有痛苦，那么，这样的生活根本就不是生活——至少不是人的生活。”材料二 一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界先进民族之林。中共中央、国务院作出决定，提出到2020年，我国要进入创新型国家行列，走中国特色自主创新道路。为适应时代的发展，全国青少年科技活动小组决定，从2002年开始，每年举办“全国青少年科技创新大赛”。
阅读材料，结合所学知识回答：
（1）材料一说明了什么？（1分）这种现象对人可能会产生哪些影响？（2分）
（2）材料一、二所反映的主题之间有何内在联系？（1分）
材料一 10月6日上午，中共中央总书记习近平在印度尼西亚巴厘岛会见了台湾两岸共同市场基金会荣誉董事长萧万长一行。习近平强调，两岸双方应该坚持走两岸关系和平发展的正确道路，倡导“两岸一家亲”的理念，加强交流合作，共同促进中华民族伟大复兴。
材料二 10月10日电 台湾当局领导人马英九今日表示，两岸人民同属中华民族，两岸关系不是国际关系。两岸应深化交流互动，增进政治互信和人民福祉，共同为两岸合作，振兴中华，再创新高峰。
请回答：
（1）“两岸一家亲”“两岸同属中华民族”、“振兴中华”、“实现中华民族伟大复兴”的这种情感源于什么？（1分）
（2）拥有这种情感源泉有什么重要意义？（4分）
材料一 2011年10月13日广东佛山2岁女童小悦悦在过马路时不慎被车撞倒，并先后遭两车碾压。但随后在小悦悦身边经过的十几个路人，都对此冷眼漠视。最后,小悦悦经医院全力抢救无效身亡。
材料二 2012年4月2日皋城出现一对最美女孩，用行动温暖了大家的心。她俩及时对中风跌倒在地的老人实施抢救，抢救的一幕被路人用手机抓拍并传至网上，由此引发了一段又一段最美的爱心接力。老人跌倒扶他一把，是天经地义之事。
请回答：
（1）小悦悦事件反映的是一种什么现象？这种现象在现实生活中还有哪些具体表现？
试举两例。（2分）
（2）最美女孩的行为是一种什么行为？我们应以怎样的实际行动向她们学习？（4分）
“艰难困苦，玉汝于成”。因此，凡是身处逆境、遭受挫折的人都能取得成功。 （ ）
中华民族精神和时代精神是中华民族生生不息、发展壮大的智力支撑。 （ ）
