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我国政府鼓励大学生毕业后自主创业。 判断( ) 理由: ___________。...

我国政府鼓励大学生毕业后自主创业。

判断  

理由:                                                           ___________

 

正确(2分) 理由:我国实行以公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度以及鼓励、支持和引导非公有制经济的政策,鼓励大学生自主创业。(4分) 【解析】 试题分析: 我国实行以公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度。并支持和引导非公有制经济的政策,允许一部分人、一部分地区通过诚实劳动、合法经营先富起来,鼓励大学生自主创业。故本题观点是正确的。 考点:本题考查基本经济制度的相关知识。  
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考点分析:
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赵兰家的附近住着一位孤寡老人,最近身体状况愈来愈差,赵兰想帮助老人,又考虑到自己的学习紧张,就打消了帮助老人的念头。

判断:  

理由:                                                                  ________

 

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某校初二八班和七班学生在一次篮球比赛中,比赛结束前3秒钟,比分只是一分之差,八班的一名队员不慎摔倒。七班队员趁机投篮得分,比分反超。哨响比赛结束。七班获得冠军。

判断:  

理由:                                                                  _______.

 

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国庆长假,九年级学生小天一家人在爷爷家吃饭,叔叔说:“都是国家的政策好,我自己办的工厂今年又扩大规模了。”小姨说:“都是改革惹的祸,让我们原来的企业倒闭了。”爸爸说:“改革很好呀,使我们的企业焕发了生机,我现在收入比原来多了不少。”妈妈说:“我不管你们那么多,只要能挣钱,就是好样的。”

请你运用所学知识来分析上述情景材料中人们的言行。12分

 

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感动中国人物张正祥,保卫滇池26年,期间在与盗伐森林的山贼搏斗中他被坏人砍成重伤。他还捐出自己家的良田,开辟消灭蓝藻的实验基地,他的努力没有白费,滇池的生态环境得到极大地改善,但是他的环保行为,却使自己负债累累,妻儿也离他而去。

你认为张正祥这样做值吗?简要说明理由。12分

 

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              符合我国国情,体现了各民族的根本利益。

A.一国两制”                   B.民族高度自治制度

C.民族区域自治制度               D.民族平等、团结、共同繁荣

 

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试题属性

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