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现代社会,学习作为生存方式是一种生命的过程,我们要确立终生学习的观念,以适应社会...

现代社会,学习作为生存方式是一种生命的过程,我们要确立终生学习的观念,以适应社会不断变化发展的新要求。下列说法能体现着一思想的有

①少壮不努力,老大徒伤悲              ②活到老,学到老

③吾生有涯,而知无涯                  ④读万卷书,行万里路

A.①②③④             B.①④             C.②③             D.②③④

 

C 【解析】 试题分析:少壮不努力,老大徒伤悲的意思是年少的时候不努力,到老就只能感叹自己年轻时不珍惜时间了。提醒人们要珍惜时间;活到老,学到老的意思是我们人类在漫长的发展过程中积累了大量的精神财富,即使精通某一方面,也需要长时间的学习,所以,活到老学到老;吾生有涯,而知无涯的意思是人的生命是有限的,而知识是无穷的;读万卷书,行万里路是指要努力读书,让自已的才识过人.让自己的所学,能在生活中体现,同时增长见识,也就是理论结合实际。①④观点不合题意,本题应选择C答案。 考点:本题考查我们要树立终身学习的观念。  
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考点分析:
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刘力刚进初中时成绩很好,可到了初三,由于父母离异,加上课程多、压力大,使得他不思进取,后来还结交了几个不良朋友,沉溺于网吧。他的成绩直线下降。黄玲和刘力有相似的遭遇,但她从没有放弃追求,成绩一直名列班级前茅。据此回答题。

1.导致刘力遭受挫折的因素是多种多样的,以下说法中,错误的是   

A.概括起来不外乎客观和主观两个方面     B.外在的客观因素通常难以控制

C.内在的主观因素多数是可以控制的       D.主观和客观两个方面的因素都是无法控制的

2.同样是挫折,对刘力和黄玲的影响截然不同,这说明

A.挫折对人具有双重影响               B.挫折是生活中的灾难、成长中的障碍

C.挫折能使人奋进                     D.挫折的存在具有普遍性

 

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挫折、失败和逆境会给中学生带来失望、压抑、沮丧、忧郁、苦闷等紧张心理和情绪反应,心理学上称之为挫折心理.它严重地影响着学生的身心健康。青少年在实际生活中,常会产生挫折感。这是因为青少年                                     

①富于理想                 ②身心发展不成熟 

③社会阅历不丰富           ④对社会、对人生、对自我缺乏清醒的认识和评价

A.①②④             B.②③④            C.①③            D.①②③④

 

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民族精神是民族维系的精神纽带,是民族发展的精神动力。发生在2008年的四川汶川特大地震、北京奥运会、神七升天等都是对伟大中华民族精神的再一次锤炼和升华。据此回答题。

1.适应时代要求,我们必须不断丰富和发展中华民族精神。这是因为   

A.中华民族精神是以爱国主义为核心的

B.中华民族精神是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神动力

C.中华民族精神比其他民族精神更优越

D.中华民族精神深深植根于数千年的优秀传统文化中

2.近年来,中国艰难与成功并存。三次表彰大会,三种民族精神抗震救灾精神、北京奥运精神、载人航天精神的洗礼,挺立起中华民族的脊梁。三种民族精神

①具有鲜明的先进性和时代性                                   

②是以团结统一为核心的中华民族精神的具体体现

③表明民族精神是随着时代的进步而不断丰富和发展的  

④是中华民族整体风貌和精神特征的集中展示

A.①②④         B.①②③          C.①③④      D.②③④

 

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“洋装虽然穿在身,我心依然是中国心,我的祖先早已把我的一切,烙上中国印。长江、长城、黄山、黄河,在我心中重千斤……”《我的中国心》这首歌感动了无数海内外中国人,它表达了中华儿女                                          

①对祖国的热爱                            ②对民族文化的认同   

③对外来文化的否定                        ④强烈的民族自豪感

A.①②③         B.①②④       C.①③④          D.①②③④

 

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阅读右图,“孔子是中国的,也是全球的”说明的道理是

A.中华文化就是世界文化

B.博大精深的中华文化是人类文明的重要组成部分

C.外国文化是在中华传统文化的基础上继承和发展起来的

D.增强民族文化认同感必须继承一切传统文化

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试题属性

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