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美国作家罗威尔说:“人世中不幸的事如同一把刀,它可以让我们使用,也可以把我们割伤...

美国作家罗威尔说:人世中不幸的事如同一把刀,它可以让我们使用,也可以把我们割伤。那要看你是抓住刀刃还是刀柄。这句给我们的启示是

A.在学习中会有成功的喜悦,也会有失败的烦恼 

B.在现实生活中我们要学会尽量回避挫折

C.挫折会引起人们心理和行为上的消极反映   

D.战胜挫折,关键取决于人们对挫折的态度

 

D 【解析】 试题分析:在学习中会有成功的喜悦,也会有失败的烦恼的观点正确,但不合题意;在现实生活中我们要学会尽量回避挫折的观点是错误的,因为挫折具有两重性,既有积极作用,也有消极作用;挫折会引起人们心理和行为上的消极反映,但也有积极反映,C观点片面,材料中反映出了战胜挫折,关键取决于人们对挫折的态度,所以本题选择D答案。 考点:本题考查战胜挫折,关键取决于人们对挫折的态度。  
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考点分析:
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现代社会,学习作为生存方式是一种生命的过程,我们要确立终生学习的观念,以适应社会不断变化发展的新要求。下列说法能体现着一思想的有

①少壮不努力,老大徒伤悲              ②活到老,学到老

③吾生有涯,而知无涯                  ④读万卷书,行万里路

A.①②③④             B.①④             C.②③             D.②③④

 

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刘力刚进初中时成绩很好,可到了初三,由于父母离异,加上课程多、压力大,使得他不思进取,后来还结交了几个不良朋友,沉溺于网吧。他的成绩直线下降。黄玲和刘力有相似的遭遇,但她从没有放弃追求,成绩一直名列班级前茅。据此回答题。

1.导致刘力遭受挫折的因素是多种多样的,以下说法中,错误的是   

A.概括起来不外乎客观和主观两个方面     B.外在的客观因素通常难以控制

C.内在的主观因素多数是可以控制的       D.主观和客观两个方面的因素都是无法控制的

2.同样是挫折,对刘力和黄玲的影响截然不同,这说明

A.挫折对人具有双重影响               B.挫折是生活中的灾难、成长中的障碍

C.挫折能使人奋进                     D.挫折的存在具有普遍性

 

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挫折、失败和逆境会给中学生带来失望、压抑、沮丧、忧郁、苦闷等紧张心理和情绪反应,心理学上称之为挫折心理.它严重地影响着学生的身心健康。青少年在实际生活中,常会产生挫折感。这是因为青少年                                     

①富于理想                 ②身心发展不成熟 

③社会阅历不丰富           ④对社会、对人生、对自我缺乏清醒的认识和评价

A.①②④             B.②③④            C.①③            D.①②③④

 

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民族精神是民族维系的精神纽带,是民族发展的精神动力。发生在2008年的四川汶川特大地震、北京奥运会、神七升天等都是对伟大中华民族精神的再一次锤炼和升华。据此回答题。

1.适应时代要求,我们必须不断丰富和发展中华民族精神。这是因为   

A.中华民族精神是以爱国主义为核心的

B.中华民族精神是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神动力

C.中华民族精神比其他民族精神更优越

D.中华民族精神深深植根于数千年的优秀传统文化中

2.近年来,中国艰难与成功并存。三次表彰大会,三种民族精神抗震救灾精神、北京奥运精神、载人航天精神的洗礼,挺立起中华民族的脊梁。三种民族精神

①具有鲜明的先进性和时代性                                   

②是以团结统一为核心的中华民族精神的具体体现

③表明民族精神是随着时代的进步而不断丰富和发展的  

④是中华民族整体风貌和精神特征的集中展示

A.①②④         B.①②③          C.①③④      D.②③④

 

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“洋装虽然穿在身,我心依然是中国心,我的祖先早已把我的一切,烙上中国印。长江、长城、黄山、黄河,在我心中重千斤……”《我的中国心》这首歌感动了无数海内外中国人,它表达了中华儿女                                          

①对祖国的热爱                            ②对民族文化的认同   

③对外来文化的否定                        ④强烈的民族自豪感

A.①②③         B.①②④       C.①③④          D.①②③④

 

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试题属性

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