Question

为践行真善美，某校开展了“弘扬美德，传递正能量”的主题教育活动，同学们围绕“老人摔倒了扶不扶”这一社会热点话题，进行班会课讨论。同学们的观点主要有以下两种：

A．不扶。现在社会上存在着扶老人反被老人讹诈的现象，会给自己带来麻烦。

B．要扶。如果人倒了还可以扶起来，而人心倒了可就扶不起来了。

结合上述材料，思考并回答下列问题：

（1）如果遇到摔倒在地的老人，你会采取A还是B的行为？简述理由。（4分）

（2）B观点的行为向社会传递着什么正能量？（2分）

（3）要让A观点的同学打消顾虑，请你就如何加强自我保护给几点建议。（4分）

Answer

（1）会。（做出错误选择和只做出正确选择而不简述理由不给分）2分

亲近社会，必须克服对社会的冷漠情绪和“看客”现象；我们要关爱他人的生命健康；关心社会，增强对社会的责任感；尊老爱幼是中华民族的传统美德……（任答其中2点即可，一点2分）

（2）诚信、友善。（2分）

（3）如：及时报警，在扶助同时尽量保护好事发现场；找路人等见证，留足证据以免被讹诈。（任答其中2点即可得4分，只要言之有理即可）

【解析】

试题分析：（1）首先采取B行动，因为乐于助人、尊老爱幼是中华民族的传统美德，我们要培养亲社会行为，增强社会责任感，理由根据弘扬传统美德、关爱他人的生命健康、培养责任意识等知识点展开。

（2）扶起老人是对人友善的表现，同时敢于扶起老人是相信不会讹诈的表现，所以传递着友善、诚信的正能量。

（3）做好人的同时也要避免受到伤害，因此在扶起老人时要做到及时报警，在扶助同时尽量保护好事发现场；找路人等见证，留足证据以免被讹诈。所以围绕找证人、报警等方面阐述。

考点：本题考查建设社会主义精神文明。