Question

（7分）为了学习领会党的十八大精神，某校九年级（1）班学生搜集整理了以下卡片，一起探究了以下问题：

卡片一：中国人均能源资源拥有量在世界上处于较低水平，煤炭、石油和天然气的人均占有量仅为世界平均水平的67％、5.4％和7.5％；中国单位国内生产总值能耗不仅远高于发达国家，也高于一些新兴工业化国家……

卡片二：建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。

（1）【知识探究】结合材料分析我国为什么要大力推进生态文明建设？（2分）

（2）【活动引领】你所在的学校采取了哪些节能减排的举措？采取这些举措有什么重要意义？（2分）

（3）【出谋划策】为“建设美丽中国，实现中华民族永续发展”，我们应该做出怎样的努力？（多角度分析）（3分）

Answer

（1）①这是由我国的资源、环境国情决定的。②这是贯彻落实科学发展观、实现可持续发展、全面建成小康社会与构建和谐社会的必然要求。③大力推进生态文明建议，有利于节约资源、缓解资源紧张问题，有利于提高人们的节约资源意识、保护环境意识等。

（2）举措：利用班会、板报演讲比赛等方式宣传节能减排，节约一滴水，一度电的活动，不浪费粮食，课本循环使用，纸双面使，多植树种草。作用：可以增强学生节能减排的意识，可以建设美丽校园、和谐校园。

（3）国家：①坚持保护环境和节约资源的基本国策，走可持续发展之路，建设资源节约型、环境友好型社会。②完善相关法律法规，为实现节能减排目标提供法律保障。③大力发展社会生产力，为实现节能减排目标提供有力的物质保障。④注重科技创新，为实现节能减排目标提供科技支撑。⑤大力宣传节能减排的重要性，形成保护环境、节约资源的良好社会氛围等。公民：①倡导绿色生活方式和消费方式，树立节能环保意识。②从自身做起，从小事做起，落实环保行动。③提高公民意识，在节能减排工作中依法行使建议权、监督权等。

【解析】

试题分析：（1）卡片一中的内容是说我国在发展经济的时候忽略了节约资源，我国人均资源占有量少，卡片二中是强调建设生态文明的作用，结合两张卡片内容即能得到我国为什么要大力推进生态文明建设：①这是由我国的资源、环境国情决定的。②这是贯彻落实科学发展观、实现可持续发展、全面建成小康社会与构建和谐社会的必然要求。③大力推进生态文明建议，有利于节约资源、缓解资源紧张问题，有利于提高人们的节约资源意识、保护环境意识等。

（2）此问是从学校的角度考查如何节能减排，答题时联系身边实际即可：措施：利用班会、板报演讲比赛等方式宣传节能减排，节约一滴水，一度电的活动，不浪费粮食，课本循环使用，纸双面使，多植树种草。作用：可以增强学生节能减排的意识，可以建设美丽校园、和谐校园。

（3）此问可从不同角度来答出“建设美丽中国，实现中华民族永续发展”的方法：国家：①坚持保护环境和节约资源的基本国策，走可持续发展之路，建设资源节约型、环境友好型社会。②完善相关法律法规，为实现节能减排目标提供法律保障。③大力发展社会生产力，为实现节能减排目标提供有力的物质保障。④注重科技创新，为实现节能减排目标提供科技支撑。⑤大力宣传节能减排的重要性，形成保护环境、节约资源的良好社会氛围等。公民：①倡导绿色生活方式和消费方式，树立节能环保意识。②从自身做起，从小事做起，落实环保行动。③提高公民意识，在节能减排工作中依法行使建议权、监督权等。

考点：（1）本问考查大力推进生态文明建设的原因。

（2）本问考查学校采取了哪些节能减排的举措及采取这些举措的重要意义。

（3）本问考查从不同角度回答怎样建设美丽中国，实现中华民族永续发展。