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(9分)十八届三中全会吹响了全面深化改革的号角,2013年11月15日,习近平主...

9分十八届三中全会吹响了全面深化改革的号角,2013年11月15日,习近平主席关于《中共中央全面深化改革若干重大问题的决定》的说明发表,“说明中”列举了中国存在的“问题”。

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1结合社会现状,谈谈中国还存在哪些问题。3分

2为什么说经济体制改革具有牵引作用。3分

3坚持经济体制改革我们就要……?3分

 

(1)政治上:法制不健全、民主不透明,还存在各类腐败现象。 经济上:贫富差距悬殊,小康“一低两不”。 生态上:资源开发不合理,环境污染严重。 社会上:有“坑蒙拐骗”等各类犯罪现象。 (2)只有进行经济体制改革,才能满足人民日益增长的物质文化需要;才能改变束缚生产力发展的经济体制;才能实现富强民主文明和谐的社会主义国家,实现美丽中国的梦想。 (3)坚持以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放。 【解析】 试题分析:(1)我国现在是社会主义初阶阶段,初级阶段的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾, 表现在系列需要解决的民生问题上比如上学难、治病难、就业难,买房难等,除此之外还表现在政治上:法制不健全、民主不透明,还存在各类腐败现象。生态上:资源开发不合理,环境污染严重。社会上:有“坑蒙拐骗”等各类犯罪现象。 (2)改革是社会发展得直接动力,只有进行经济体制改革,才能满足人民日益增长的物质文化需要;才能改变束缚生产力发展的经济体制;才能实现富强民主文明和谐的社会主义国家,实现美丽中国的梦想。 (3)坚持经济体制改革我们就要坚持中国共产党的正确领导,坚持以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,坚持基本经济制度和基本分配制度,坚持共同富裕的根本原则。 考点:(1)本题考查结合材料总结当前阶段中国存在的问题。 (2)本问考查经济体制改革具有牵引作用的原因。 (3)本问考查坚持经济体制改革我们应怎么做。  
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考点分析:
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6分2013任何11月9日至12日,党的十八届三中全会在京召开。站在新的历史起点上,中国共产党高擎着一面大旗,引领中华民族的航船驶向新的彼岸。结合材料图片及课本观点,回答以下问题中:

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1材料中的“灯塔”反映了课本中什么观点?2分

2材料中的“旗帜”指的是什么旗帜?2分中国特色的社会主义理论伟大旗帜。

3结合漫画材料谈谈中国共产党为什么能够“引领中华民族的航船驶向新的彼岸”?2分

 

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7分为了学习领会党的十八大精神,某校九年级1班学生搜集整理了以下卡片,一起探究了以下问题:

卡片一:中国人均能源资源拥有量在世界上处于较低水平,煤炭、石油和天然气的人均占有量仅为世界平均水平的67%、5.4%和7.5%;中国单位国内生产总值能耗不仅远高于发达国家,也高于一些新兴工业化国家……

卡片二:建设生态文明,是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程,努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展。

1【知识探究】结合材料分析我国为什么要大力推进生态文明建设?2分

2【活动引领】你所在的学校采取了哪些节能减排的举措?采取这些举措有什么重要意义?2分

3【出谋划策】为“建设美丽中国,实现中华民族永续发展”,我们应该做出怎样的努力?多角度分析)(3分

 

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6分2013年11月20日,李克强总理主持召开国务院常务会议,通过关于依法公开制售假冒伪劣商品和侵犯知识产权行政处罚案件信息的意见,意见摘要如下……为了奖优,要让恶意造假制劣特别是损害人民群众生命健康的违法者付出高昂代价,让守法经营者路路畅通、受到褒奖,让广大科技人员大胆创新……。

1材料反映了课本中哪些观点。2分

2恶意造假是犯罪、是侵权、请写出犯罪的本质及侵犯了公民的哪些权利。2分

3怎样才能减少恶意造假现象。2分

 

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肖老师组织初三学生复习基本概念。请依照示例做下列填空题:6分,每空1分

示例    基本经经济制度:公有制为主体,多种所有制经济共同发展。

①______________:沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设。

②______________:把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

③______________:依法治国。

④______________:社会主义制度。  

⑤______________:生产资料归一部分劳动者共同所有。

⑥______________:以按劳分配为主体,多种分配方式并存。

 

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下列说法正确的是   

A.生态文明、物质文明、精神文明、政治文明、社会文明是相辅相成的

B.现代化建设的目标就是要表现及实现物质、精神、政治、社会、生态文明

C.生态必须服从经济建设这一中心

D.生产发展、生活富裕、生态良好符合科学发展观

 

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