材料一：2014年5月4日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在北京大学考察、并参加北大师生纪念五四运动95周年青春诗会。在听取了大家发言后，习近平发表了重要讲话，广大青年树立和培育社会主义核心价值观，要在勤学、修德、明辨、笃实上下功夫，下得苦功夫、求得真学问，加强道德修养、注重道德实践，善于明辨是非、善于决断选择，扎扎实实干事、踏踏实实做人，立志报效祖国、服务人民，于实处用力，从知行合一上下功夫。
材料二：五四青年节之际，全国各地举行丰富多彩的活动纪念五四运动95周年，激励广大团员青年大力发扬五四精神，以奋斗实干的行动成就精彩人生，让青春在实现中国梦的伟大实践中焕发光彩。
某校正在举行“奋斗的青春最美丽”相关活动，请你参与：
（1）请分析在当代中国，广大团员青年大力发扬五四精神的意义？（4分）
（2）结合习总书记的讲话，请谈谈作为中学生，你怎样让奋斗的青春更美丽？（4分）
（3）请在你的青春留言薄上写下寄语，畅想青春，祝福青春。（2分）
材料一：2014年3月26日，教育部印发《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》，其中指出，初中阶段以增强学生对中华优秀传统文化的理解力为重点，提高对中华优秀传统文化的认同度，引导学生认识我国统一多民族国家的文化传统和基本国情。引导学生尊重各民族传统文化习俗，珍视各民族共同创造的中华优秀文明成果，培养作为中华民族一员的归属感和自豪感。
材料二：2014年3月27日，国家主席习近平在巴黎联合国教科文组织总部发表重要演讲，全面深刻阐述对文明交流互鉴的看法和主张，强调应该推动不同文明相互尊重、和谐共处，让文明交流互鉴成为增进各国人民友谊的桥梁、推动人类社会进步的动力、维护世界和平的纽带。
某学校正在举行“传承优秀传统文化 共享人类文明成果”主题教育活动，请你参与：
（1）传承优秀传统文化，请你设计两种方式，让本次活动丰富多彩起来。（2分）
（2）结合材料一，谈谈中学生应该怎么传承优秀传统文化？（4分）
（3）“推动不同文明相互尊重、和谐共处”，做文化交流的使者，应该具备哪些品质。（4分）
材料一：联合国教科文组织进行的一项调查显示，全世界每年阅读书籍数量排名第一的是犹太人，平均每人一年读书64本。中国新闻出版研究院最新调查结果显示，2012年中国18～70周岁国民纸质图书阅读量仅为4.39本，远低于欧美发达国家。
材料二：2014年3月10日，国家新闻出版广电总局发出《关于开展2014年全民阅读活动的通知》，表示今年要继续推动《全民阅读促进条例》、《国家全民阅读中长期规划）》的起草、制订工作。鼓励各地积极推动全民阅读立法工作，以地方法规的形式将全民阅读纳入法制化轨道，推动全民阅读工作常态化、制度化。各地要加强对全民阅读的规划引导，结合实际情况，研究制订当地的全民阅读中长期规划，进一步明确全民阅读的主要目标、主要任务和保障措施等。
结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：
（1）请分析推动全民阅读立法的必要性。（4分）
（2）传播阅读理念，培育阅读习惯，提高阅读能力，请谈谈你的主张。（6分）
材料：2013年3月7日，郑州航空港经济综合实验区发展规划获国务院正式批复，上升为国家战略，实验区围绕着“建设大枢纽、发展大物流、培育大产业、塑造大都市”的发展主线迈出了坚实步伐。首趟郑欧国际铁路货运班列于2013年07月19日运行，开启了中国与欧洲的“新丝绸之路”。2013年l2月，河南两会上，提出打造富强河南、文明河南、平安河南、美丽河南“四个河南”和推进社会主义民主政治制度建设、加强和提高党的执政能力制度建设“两项建设”，全面深化改革开放，推动经济社会各方面工作再上新台阶。
结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：
（1）深化改革开放，打造“中原经济总部”，请你为我省发展出谋划策。（4分）
（2）作为中原人，作为中学生，应怎样为我省建设增光添彩。（6分）
今年是中国接入国际互联网20周年。截止2013年底，中国网民规模突破6亿，但网络谣言、网络敲诈等网上乱象屡禁不止，黑客攻击、传播病毒、窃取信息、侵犯隐私等行为暗流涌动，2013年震动世界的“棱镜门”事件中，美国通过网络在东亚重点监控中国，这更是集中反映了我国网络安全受制于人的严重困局。保护网络安全，建设网络强国势在必行。
2014年5月15日习近平出席中国国际友好大会暨中国人民对外友好协会成立60周年纪念活动并发表重要讲话：这些年来，随着中国快速发展，国际上有些人担心中国会走“国强必霸”的路子，一些人提出了所谓的“中国威胁论”。有这样的看法和想法，大多数人是由于认知上的误读，当然也有少数人是出于一种根深蒂固的偏见。下列观点能反驳“中国威胁论”的有
A．中华民族历来崇尚和谐，“和”文化源远流长
B．中国坚持走和平发展道路，求合作，促发展
C．中国弘扬以爱好和平为核心的伟大民族精神
D．中国的发展需要和平稳定的国际、国内环境
