Question

（10分） 阅读材料，回答问题。

材料一:苹果（iPHone）手机部分零部件生产情况简表

厂商/合作者	产品/服务	利润（一部售价600美元 iPhone 4S）
苹果Apple（美国）	设计	$360
东芝Tolshiba（日本）	闪存、触摸屏	$40.00
三星Samsung（韩国）	应用处理器	$14.46
英飞凌Infineon（德国）	相处组件、GPS接收器	$11.80
富士康Foxconn（中国）	组装	$6.54

材料二: 1976年乔布斯和朋友合作在自家车库成立了苹果电脑会司。启动资金1300美元。从此，苹果公司在乔布斯的带领下研究消费者的心理需求，不断更新产品。1977年推出第一款个人电脑；1984年Apple Macintosh发布Macintosh成为计算机工业发展史上的一个里程碑；1997年推出彩色的iMac电脑，有五种水果颜色供选择；2009年推出新款iPhone，命名为iPhone 3 GS, S代表 speed……如今苹果的每一款产品都会给电子产品带来一场革命。

（1）材料一反映了当今世界的什么特征？（2分）

（2）材料一说明中国企业在全球的经济合作与竞争中存在哪些问题?（2分）

（3）材料一和材料二所提供的信息给我们留下了哪些启示? （6分）

（从企业、国家、青少年三个角度来答）

Answer

（1）材料一：经济全球化（2分）

（2）企业的自主创新能力不强，企业缺少核心技术，竞争能力差。（或企业的自主创新能力不强，企业缺少核心技术，处于全球产业链的低端）（2分）

（3）企业：不断进行技术创新及培养创新型人才对企业的发展至关重要。（或只有技术创新，引进创新型人才，掌握核心技术，企业才能在竞争中处于有利地位。）（2分）

国家：我们必须实施科教兴国战略和人才强国战略，建设创新型国家。（或经济全球化使世界各国经济联系更加紧密，发展离不开合作，因此我们要继续坚持对外开放，加强国际合作和交流。）（2分）

青少年：要认真学习科学文化知识，培养创新精神和实践能力，努力成为创新型人才。（2分）

【解析】

试题分析：（1）此题旨在考查学生对教材基础知识的的掌握。根据图表中一部手机，需要各国之间的合作，体现了经济全球化。

（2）认真分析材料一，在苹果手机部分零件生产的过程中，其他国家掌握的是科技，中国只是组装，所得利润最低，其存在的问题从企业创新能力、核心技术等方面回答即可。

（3）认真分析材料，将两则材料的主旨与教材知识结合起来，按照设问要求，企业的角度：从企业创新、科技人才的培养等方面组织答案；国家的角度：从科教兴国人才强国战略、创新型国家的角度组织答案；青少年的角度：从努力学习、创新精神和创新能力、创新型人才的角度组织答案。注意用政治语言回答。

考点：经济全球化；我国的科技现状；怎样提高科技创新能力