Question

（10分）欣赏漫画两则，运用所学知识回答问题。

漫画一                                  漫画二

（1）请指出漫画一中主人公的言行与哪两部专门法律相违背？并依据其中一部法律分析其言行错误之处。（5分）

（2）漫画二体现义务教育具有哪些特征？教育部对外来民工子女就近入学的规定有何重要意义。（5分）

Answer

（1）《义务教育法》（1分）、《未成年人保护法》（1分）。义务教育法角度：接受九年义务教育不仅是未成年学生的基本权利也是他们的基本义务（2分），主人公没有自觉履行受教育的义务，也就是没有履行公民的责任（1分）。或未成年人保护法角度：未成年人保护法规定未成年人享有受教育权，国家、社会、学校和家庭尊重和保障未成年人的受教育权（2分）， 且应该教育和引导未成年人认真履行义务教育，认真履行按时入学的义务（1分）。（任选其中一方面，可得3分）

（2）公益性、统一性（2分）；有利于保障公民更好实现受教育权，提高民族科学文化素质；有利于更好落实科教兴国、人才强国战略；有利于公民掌握知识，增长才干，丰富和完善自己；有利于公民获得良好的就业机会，享受现代文明；有利于构建社会主义和谐社会。（任意答出三点即可3分）

【解析】

试题解析（1）此题旨在考查学生对义务教育及其相关法律的认识。注意结合漫画中人物的言行：“不想上学”，根据教材知识，保护未成年人受教育的专门性法律是《义务教育法》；保护未成年人健康成长的专门性法律有《未成年人保护法》。选择其中一部法律分析即可。比如：从义务教育法的角度：从受教育既是权利也是义务的角度回答；从未成年人保护法的角度：从相关内容回答即可。

（2）此题主要考查学生对教材基础知识的掌握。根据教材知识，义务教育具有三个基本特征：公益性、统一性、强制性。漫画中的相关政策保障外来农民工子女就近入学，体现了义务教育的公益性和统一性。其意义从对公民自身的发展和对国家、社会的作用回答即可。

考点：保护未成年人的法律；义务教育的特征；教育的作用