Question

【校园话题 8分】 下面是中学生小李和小王的网络聊天记录：

小李：嗨！你不是向老师请病假住院了吗？怎么在玩飞车游戏？

小王：嘘！生病是装的！不编能准假吗？坐在教室里好无聊，还是网吧舒坦！

小李：不怕我告发你？

小王：量你敢！现在是上课时间，你不是在上手机QQ吗？这节啥课？

小李：数学课！没兴趣了！这节课我和数学尖子一起迟到了，老师让数学尖子回到座位上，却让我站在门口，太不公平了！郁闷！

小王：是不公平哦！今天我也郁闷呢！

小李：咋啦？

小王：我花380元买了双鞋，才穿三天就破了！水货！你说我该怎么办？

请结合所学知识简要回答下列问题：

（1）请你指出小王的错误行为有哪些。（3分）

（2）从小李所遭遇的层面，谈谈你对公平含义的理解。面对这种不公平，他应该怎么做？（2分）

（3）小王买了水货鞋，你认为他应该怎么办？（3分）

Answer

（1）装病；逃学；进入“雷区”网吧玩游戏。（3分）

（2）公平的首要意义在于一视同仁，不偏袒。（其他言之有理的答案，1分）

面对老师的不公平，他应该表示异议，而不是与老师生闷气，自暴自弃。或课后找老师心平气和地沟通，指出老师的不公平行为，并且以后严格要求自己。（其他言之有理的答案，1分）

（3）与卖家协商和解；请求消费者协会调解；向有关行政部门投诉（新法已将“申诉”改为“投诉”，学生照教材答“申诉”，视为正确）；根据与经营者达成的仲裁协议，提请仲裁机构仲裁；向人民法院提起诉讼等。（三点即可，3分）

【解析】

试题分析：（1）小王的错误行为有装病、逃学、上网吧游戏，主要根据道德和法律的标准来判断小王的错误行为，装病是不诚信的行为，逃学违反《义务教育法》。（2）公平意味着事情合情合理，不偏袒哪一方，不偏袒某个人，面对不公平的行为，他要心平气和地与老师沟通，指出老师的不公平行为，不应该生闷气，以后严格要求自己，不迟到，回答时主要根据公平的含义，结合材料面对不公平的现象时要以合法的手段，谋求最大的限度的公平，还要礼貌待师等知识点展开。（3）当自己的合法权益受侵犯时，要通过合法途径维权即与卖家协商和解；请求消费者协会调解；向有关行政部门申诉、根据与经营者达成的仲裁协议，提请仲裁机构仲裁；向人民法院提起诉讼，主要根据消费者的合法权益受侵犯时的维权途径这个知识点回答。

考点：本题考查知识助我成长、崇尚公平、维护消费者权益。