【全面深化改革 走向繁荣富强】（7分）
中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议于2013年11月9日至12日在北京召开。全会审议并通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》。决定指出，党的十一届三中全会召开三十五年来，我们党以巨大的政治勇气，锐意推进经济体制、政治体制、文化体制、社会体制、生态文明体制和党的建设制度改革，不断扩大开放，决心之大、变革之深、影响之广前所未有，成就举世瞩目。
决定强调，全面深化改革，必须立足于我国……这个最大实际，……发挥经济体制改革牵引作用，……推动经济社会持续健康发展。决定确立的15个改革任务中6个是经济，生态文明体制也与经济密切相关，经济占了所有改革任务的一半。
2013年12月31日，国家主席习近平通过中国国际广播电台、中央人民广播电台、中央电视台发表了2014年新年贺词。短短几分钟贺词中，习近平主席5次提到“改革”，并指明了我国推进改革的根本目的之所在。
（1）党的十一届三中全会召开三十五年来，中国社会的最大特点是什么？（1分）呈现这一特点的活力源泉来自什么？（1分）
（2）决定指出，全面深化改革，必须立足于我国……这个最大实际。“这个最大实际”是什么？（1分）把握“这个最大实际”有何意义？（1分）
（3）15个改革任务中6个是经济，说明了全面深化改革的重点和核心问题是什么？（2分）
（4）你认为我国全面深化改革的根本目的是什么？（1分）
【正确行使权利 忠实履行义务】（6分）
生活中有这样一些现象：
镜头一：父母拆看子女的信件，认为自己有教育或监管子女的权利；
镜头二：小强在网上捏造事实说小明爱偷窃他人物品，认为这是网民的自由；
镜头三：初中生小军不爱学习，辍学到社会上玩耍，认为上不上学是自己的权利；
镜头四：中学生小华发现教室一扇窗户松动，从家里带来铁钉将其加固；
镜头五：某地方大学校园内征兵报名处学生排队报名；
镜头六：中学生小丽看到日本政府将钓鱼岛国有化的新闻后，在网上撰文批驳。
以上镜头中涉及到了公民的哪些权利和义务？（2分）
请你谈谈公民正确行使权利时应注意哪些问题？（2分）
作为中学生，你打算怎样忠实地履行好公民义务？（2分）
【学会与人交往 快乐健康成长】（7分）
情景一：在公交车上，一位老大爷没留神，一脚踩在了小虎的脚上。小虎瞪大眼睛吼道：“往哪儿踩啊？你长没长眼！”
情景二：一次晚自习时，同座小亮遇到一道难题向小虎请教。小虎不耐烦地说：“这么简单的题都不会，真是猪脑子！”
情景三：周五下午放学时几个球友与小虎约定周六上午八点到球场打球。可是周六上午球友们等到八点半，小虎才来。面对球友的责怪，小虎却说：“不就晚了一会儿吗，有什么大不了的！”
以上三个情景反映出小虎在与人交往中缺失哪些良好的品德？（2分）
小虎的这些做法，对人际交往有什么危害？（2分）
假如你是小虎，在上述三个情境中，你会怎样做？（3分）
【学习道德模范 凝聚道德力量】（7分）
材料一：从2002年始，中央电视台每年推出的感动中国年度人物评选，在社会上均引起强烈反响。这些感动中国年度人物，虽然身份不同，经历不同，但他们的故事都震撼人们的心灵。从他们身上，我们感受到了理想、信念、精神和力量，他们以自己的行动从不同角度诠释了社会主义核心价值体系的真谛。
材料二：2014年春节期间，央视“新闻联播”新春走基层推出一个特别节目：“家风是什么？”系列报道。面对央视记者提问，每个被采访者可谓是仁者见仁智者见智。浙江杭州西湖边的退休老人：第一，要孝顺;第二，要和气一点。山西晋中后沟村村民：叫儿子不要出去招风惹事，不要打架斗殴。中建阿尔及利亚分公司：不能糊弄人，不能干坏事……这个系列报道活动，在一定程度上弘扬了社会主义核心价值观，传播了正能量。
(1)社会主义核心价值观的基本内容是什么？（2分）
(2)感动中国年度人物评选活动和“家风是什么”系列报道活动，属于发展先进文化哪个方面的内容？（1分）
（3）感动中国年度人物身上以及好的家风体现了中华民族的哪些可贵精神和传统美德？（2分）
（4）我们青少年应如何向模范人物学习，传承中华美德，学习和践行社会主义核心价值观？（2分）
党的十八届三中全会审议通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》强调指出，要坚持和完善基本经济制度。下列关于我国基本经济制度的说法正确的是（ ）
A．公有制是我国社会主义经济制度的基础，是国民经济的主导力量
B．公有制经济主要包括国有经济、集体经济、个体经济和私有经济
C．现阶段我国要毫不动摇地巩固和发展公有制经济，限制非公有制经济发展
D．现阶段我国基本经济制度的确立，是由我国社会主义性质和初级阶段国情决定的
小琴购买到质量有瑕疵的商品，商场以“特价商品概不退换”为由拒绝退换，小琴想想后就此算了。对于小琴的这一做法，认识正确的是（ ）
A．小琴的合法财产所有权受到侵犯 B．小琴应当同违法行为作斗争
C．小琴的消费者合法权益受到侵犯 D．小琴合理调控了自己的情绪
