(14分)为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神,2013年12月23日中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,指出实现中华民族伟大复兴的梦想必须发挥文化软实力的作用,而软实力中最核心的就是核心价值观,它是"兴国之魂"。
某校积极丌展"践行核心价值观,做新时代少年"的主题活动,请你参与并完成下列任务。
(1)大力开展践行社会主义核心价值观活动属于 建设。(2分)
春晚一首《时间都去哪儿了》,引起了人们感情上的深度共鸣,触发了人们对孝道的思索。"孝道"家风,就是让我们每一个人在家庭的潜移默化中接受教育,是我们培育和弘扬社会主义核心价值观具体而鲜活的载体。
(2)在母亲节来临之际,请你在心语卡写上对母亲深深的感恩和祝福。(4分)
为响应学校的号召,班主任决定举行"践行社会主义核心价值观"为题的主题班会,要求你在班会上发言。
(3)请你写出发言稿的提纲。(4分)
爱国是每个国人骨子里深深藏着的那股对国家最质朴的忠诚,有国才有家,国强才能民安民康民富民乐。爱国是一种信仰,是一种情怀,是中国人最宝贵的东西,是社会主义核心价值观的"重中之重"。
(4)谈谈我们青少年应该怎样弘扬和培育爱国主义精神?(4分)
(14分)晓松同学特别关注家乡的发展,今年他与父母回到皖南的农村老家过春节,惊喜地发现了许多变化,也发现了一些问题。现摘录几则,我们一起来分享。
【美丽乡村】
老家的房子集中连片建设,一色的楼房,和城市的小区差不多;老家新建了许多文化场所,农民和市民一样可以跳广场舞;老家的路平坦了,小河里的水清了,树上的鸟窝也多了……
(1)材料中的变化反映了什么?这些变化的根本原因是什么?(4分)
【徽风皖韵】
在爷爷家生活的日子里,晓松的堂弟带他游览了皖南龙川的胡氏宗祠、棠樾牌坊、西递、宏村等古村落,感受到了微商的大气和微文化的魅力。
(2)从徽文化中你感受到中华传统文化什么样的特点?我们应如何传承传统文化?(6分)
【心随"霾"痛】
在回城的路上,原本两个小时的车程因为雾霾天气的影响,他们足足用了6个小时才到家。
(3)雾霾天气日益严重给我们怎样的警示?(4分)
(12分)探究情境,回答问题。
情境一:小华长得个头不高有点偏胖,同学刘兵给他取了个"武大郎"的外号。对此,小华感到很生气,但刘兵却若无其事。
(1)刘兵的言行侵犯:小华的 权利。(2分)
(2)小华正确的做法: 。(2分)
情境二:小李发现有人在微博上发布破坏民族团结的极端言论。
(1)正确做法: 。(2分)
(2)理由: 。(2分)
情境三:快到中考了,可是小华家楼下的小区广场,每天晚上都会聚集一些大妈在此跳广场舞,而且音乐声很大,闹得小华学习和休息都受到严重影响。
(1)小华可以 。(2分)
(2)理由: 。(2分)
(8分)以下是合肥市某校九年级学生在"精品课堂"展示课中进行情境表演的一段台词:
小康(扮演大学毕业生):大学毕业后,我的同学大部分进入石油、化工、电力等国有大中型企业,有的回乡进入了集体企业,只有为数不多的同学,借助政府提供的优惠政策,开办公司,自主创业,个个发展得红红火火。
小张(扮演农民工):做梦都没想到,我一个外来务工的农民也当上了区人大代表。今年人大会议就要召开了,我决定到工友中去了解情况,把他们的心声反映上去。
小刘(扮演农村老太太):孩子们,你们安心工作吧!虽然农村家庭收入不高,但政府给我们兴修水利、整修公路,还发放养老保险金….,日子越来越好了!
(1)请你从小康、小张的台词中,解读出所学的相关制度。(4分)
(2)小刘的台词给了我们哪些感悟?(4分)
(8分)读漫画《小公主上大学》,回答下列问题。
(1)漫画反映某些青少年缺乏什么样的品质?图中父母长辈的行为对孩子有什么不利的影响?(4分)
(2)请你结合生活实际,说说我们青少年应该怎样培养这种品质?(4分)
2013年9月1日,大学生志愿服务西部计划十周年座谈会在乌鲁木齐隆重召开。西部计划实施10年来,围绕国家西部大开发战略,共有14万多名青年志愿者参加西部计划,1.6万多人服务期满后扎根西部。西部计划:
①是大学生实现人生价值的唯一途径
②有利于少数民族地区的发展
③有利于促进各民族的团结
④帮助大学生志愿者将个人理想的实现融入到祖国的现代化建设中去
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④