Question

科教复兴国家  创新改变世界   （10分）

材料一：获得国家最高科技奖的袁隆平院士突破经典遗传理论的禁区，提出水稻杂交理论。他培育的杂交水稻自推广以来，已累计增产4000亿公斤，取得了巨大的经济效益。

材料二：只有初中学历的许振超是青岛港集团一名普通桥吊队长。30年来，他不断学习新知识，创造了世界一流的装卸效率，为我国的集装箱运输的发展做出了突出的贡献。

（1）上述材料共同说明了什么道理？（2分）

（2）请从两个角度分析上述材料对我国现代化建设的启示。（4分）

（3）结合上述材料，谈谈我们中学生在创新方面应如何去做？（4分）

Answer

（1）答：说明科学技术已成为经济发展的决定性因素，科学技术是第一生产力或人才资源是第一资源，人才对科技的进步乃至经济和社会发展起着重要的作用。 （2分）

（2）①从发展科技的角度：国家要大力实施科教兴国战略，使经济建设真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。

②从发展教育的角度：国家要高度重视发展教育事业，提高全民族的科学文化水平，努力培养与现代化建设要求相适应的高素质劳动者和专门人才。

③从重视人才的角度：国家要大力实施人才强国战略，高度重视人才问题，培养和造就一大批各级各类人才，全面提高劳动者的素质。

④从科技创新的角度：国家要高度重视科技创新，提高我国的自主创新能力，实现跨越式发展。 （任选两个角度，言之有理酌情给分）

（3） ①努力学习科学文化知识,为创新打下坚实的基础。②勤动手，勤动脑，积极参加小发明、小创作等活动。③敢于质疑，敢于向权威挑战。 （两点即可，4分）

【解析】

试题分析：（1）仔细阅读材料，提炼关键语句，结合知识点作答，“他培养的杂交水稻自推广以来，取得巨大的经济效益”这说明科学技术是第一生产力，科学技术已成为经济发展的决定性因素。

（2）从发展科技的角度，国家要大力实施科教兴国战略，使经济建设真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，从重视人才的角度，国家要大力实施人才强国战略，高度重视人才问题，培养和造就一大批各级各类人才，全面提高劳动者的素质。所以根据材料选准角度，围绕知识点实施可持续发展战略和人才强国战略，重视培养人才等知识点回答。

（3）作为中学生，努力学习科学文化知识，敢于质疑，敢于向权威挑战，勤思考、勤动脑，多参加科技小发明、小创造，努力培养自己的创新能力，主要从学习、动脑、动手，培养创新能力等方面阐述。

考点：本题考查实施科教兴国战略。