下列关于拒绝这种权利的描述正确的是：
A.拒绝仅是我们生活中迫不得已的一种防卫
B.拒绝就是要求我们不能干任何事
C.拒绝是不得已的被动选择
D.拒绝既是迫不得已的防卫，更是一种主动地选择
我的新书包真漂亮！”“哎！我要能长漂亮点儿，那该多好啊！”“什么？老师叫我让爸爸明天去一趟学校？！”“你真讨厌！”你认为主人翁说这些话时的情绪状态依次是：
A．高兴 忧郁 兴奋 愤怒 B.高兴 忧愁 恐惧 盛怒
C．愉快 烦恼 愤怒 恐惧 D.愉快 忧郁 兴奋 恐惧
父母花1.5万报了12个兴趣班，令5岁的女孩王君仪“崩溃”了：经常用头手撞墙。吓坏了的父母十一长假带她到医院去接受心理治疗。父母的这种扼杀孩子玩的权利的做法，实际上是在：
①扼杀孩子的想象力和创造力 ②锤炼孩子的承受压力，走向成功的能力③扼杀孩子的兴趣，爱好和特长 ④摧残孩子的健康，扼杀孩子的天性
A. ①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
心理学家给父母教育任性孩子的建议是：“应该多让孩子和他的同学、伙伴一起玩耍。”心理学家之所以这么建议，是因为这样做:
A.能使孩子懂得游戏规则，懂得交流与合作.
B.能使孩子玩出名堂，玩出个性
C.能使孩子远离家庭远离父母
D.会使孩子丧失交流与合作的能力
为在未成年人中培育和践行社会主义核心价值观，从今年春季学期开始，江苏在全省开展文明礼仪养成教育，这在全国尚属首次。1700万未成年人，将在“八礼四仪”的学习和体验中，从小做一个文明有德之人。为此，七年级（1）班决定举行“青春仪式”的主题班会活动，现请你参与该项活动。
注：“八礼四仪”的主要内容是指：“‘八礼’主要包括仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼。注重从生活细节入手，让未成年人易懂易学易做。“四仪”主要是以7岁、10岁、14岁、18岁为重要节点，分别组织举行寓意深刻、庄重简朴的入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式，以此教育引导未成年人强化文明礼仪素养。
（1）请你为该主题班会写一条宣传标语。（2分）
（2）省政府要求全省学校开展文明礼仪教育，这是对未成年人实施什么保护？（3分）
（3）请你谈谈举行“青春仪式”的意义。（三点，6分）
（4）现邀请你在主题班会上就“我的青春我的梦”作演讲，请写出你的演讲提纲。（9分）
2013年11月9日召开的中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议审议通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》。会议指出：当前改革开放到了新的重要关头。我们在改革开放上绝不能有丝毫动摇，改革开放的旗帜必须继续高高举起，中国特色社会主义道路的方向必须牢牢坚持，不然，我们的根本任务和最终目标就难以实现。
（1）社会主义的根本任务和最终奋斗目标分别是什么？（6分）
（2）为什么说“在改革开放上绝不能有丝毫动摇”？（4分）
