有的同学说：“我有说话的自由！为什么不能在课堂上随便讲话？”对这个说法（ ）
①很有道理，每个同学都有发言的机会
②不赞同，随便说话会破坏学习过程的顺利进行
③有道理，说明这些同学学习的主动性很高
④不赞同，主动发言也应选择恰当的时机，不能妨碍其他同学发言或听课
A.①② B.③④ C.②④ D.①③
在学校生活中，《中学生守则》和《中学生日常行为规范》（ ）
①是良好的学习环境的保证
②是正常的教学秩序的保证
③能约束我们在学校生活中的行为
④能规范我们在学校生活中的行为
A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
“不以规矩，不能成方圆。”这句古语说明了（ ）
A.“规矩”与“方圆”是对立的 B.规则是人类生活正常进行的前提和保证
C.有了“规则”就一定“成方圆” D.不同场所有不同的规则
规则中有些是正式的，有些是非正式的。下列规则属于非正式的是（ ）
A.规章制度 B.风俗习惯 C.社会制度 D.纪律守则
对待自己，我们有自尊感；取得成绩，我们有荣誉感、自豪感；犯了错误，我们有羞愧感。这些情感体验是（ ）
A.青少年特有的 B.一种消极的情感
C.促进我们积极向上的动力 D.消极情绪的表现
进入考场，若感觉紧张，可用呼吸法：先是缓慢地、有节奏的吸气，憋一两秒钟后再张口有节奏的呼气。呼气时最好嘴微张，这样立刻感觉肌肉放松，特别是感觉胸部放松，从而有助于心理放松，这种调节情绪的方法是 （ ）
A.心理放松 B.合理发泄 C.理智控制 D.理性升华
