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“气候酷派”绿色校园行动广安赛区总决赛在广安举行,来自广安的12支中小学参赛队伍...

“气候酷派”绿色校园行动广安赛区总决赛在广安举行,来自广安的12支中小学参赛队伍,展示了各自对低碳理念的理解与创意。来自广安二中“DODOCLIMATE”团队的队长廖哲说,他们的项目是在室外找出吸收二氧化碳最多的一种植物,然后推广种植,降低教学楼的温度,减少空调使用率。从上述材料中,我们青少年获得的启示有(    )

①保护环境是青少年的责任 ②保护环境,为后人造福  ③努力学习科学文化知识,保护大自然  ④用实际行动保护环境

A.②③④    B.①③④    C.①②③④    D.①②④

 

C 【解析】 试题分析:从题文中展示“低碳理念的创意”,说明是环保行动。青少年的获得的启示,回答保护环境的意义和做法。所以答案选C。 考点:保护环境的意义及做法。  
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考点分析:
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我们经常在报纸上看到这样的新闻标题:"倒卖野生动物被判10年刑"、"小鸟是我们的亲密朋友"、"贩卖虎肉4被告共判了30年"、"乂乂加大古树名木保护力度"。我们之所以要采取各种措施保护野生动植物,是因为(    )

A.保护它们可以获得经济利益           B.它们比人类更强大

C.人类要靠它生存                      D.他们与我们是同住在一个星球的朋友

 

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"稻花香里说丰年,听取蛙声一片。"从辛弃疾的笔下,我们可以感受到(    )

A.人类对自然的征服和改造                   B.大自然与人类的和谐关系 

C.人对自然的无能为力                       D.人类与大自然的对立

 

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①为盗猎者的不法行为而愤怒 ②为藏羚羊的明天而忧心 ③为残酷的现实而无奈 ④为保护藏羚羊而尽心尽力。

①②③    B.②③④     C.①②④    D.①③④

 

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下列自然资源中,属不可再生资源的有(    )

①森林  ②煤炭   ③石油   ④土地   ⑤天然气    ⑥矿产

A.①②③④     B.②③⑤⑥      C.①③④⑥     D.③④⑤⑥

 

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某学校七班是市级的优秀班级。在生活上,同学之间既能坦诚相待、互帮互助,又能真诚提出各自的缺点及建议;在学习上,大家都你追我赶,不甘落后,每个人都有了不同程度的进步。

⑴这个班级的同学有哪些值得我们学习的地方?(5分)

⑵在班集体中,应如何处理同学之间竞争与合作的关系?(7分)

⑶每个同学都渴望建立一个优秀的班级,请你描述心中的优秀班级。(5分)

 

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