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下列情绪调节事例中分别运用了那种调节情绪的方法?请用直线将其连接起来。(4分)

下列情绪调节事例中分别运用了那种调节情绪的方法?请用直线将其连接起来。(4分)

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(1)情绪升华法 (2)注意转移法 (3)意志控制法 (4)合理发泄法 【解析】 试题分析:连线的关键是对每一种调节情绪的方法准确理解, (1)“越王勾践卧薪尝胆,励精图治,终于打败了吴国”是把情绪转化成前进的动力,升华为一种高尚的内容,所以是情绪升华法。 (2)“某市在中考、高考开考前,为缓解考生的紧张情绪,特别播放一些励志、鼓励的歌曲”这是引导学生把注意力转移到歌曲上,所以是注意转移法。 (3)林则徐是用座右铭来控制自己的情绪,是利用了意志的力量,所以是意志控制法。 (4)“找个没人的地方就独自大哭一场”不影响他人,不危害集体,所以是合理的发泄。 考点:本题主要考查调控情绪的方法。  
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考点分析:
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《未成年人保护法》规定:严禁任何组织和个人制作或者向未成年人出售、出租或以其他方式传播淫秽、暴力、凶杀、恐怖和赌博等毒害未成年人的图书、报刊、音像制品、电子娱乐、动漫产品以及网络信息等。以上规定有利于                                

为未成年人健康成长创造良好的环境     ②引导未成年人不要浏览网络信息

③丰富未成年人的课余生活               ④保护未成年人的合法权益

A.②③            B.①④          C.②④          D. ①②③

 

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青少年是祖国的未来,民族的希望。下列哪两部法律是国家专门为保护青少年健康成长而颁布的法律

①《中华人民共和国未成年人保护法》    ②《中华人民共和国宪法》

③《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》  ④《中华人民共和国教育法》

A.①②          B.③④           C.①③           D. ②④

 

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有些学校在考试后经常将学生成绩进行由高到低排名,并将其公开,这样的做法

A.不对,违背了学校保护的规定  B.对的,是对学生进行更好的教育

C.不对,侵犯了学生的隐私    D.对的,符合学校保护的规定

 

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新四军纪念馆等红色爱国主义教育基地免费对未成年人开放体现了对未成年人的---保护

A.社会保护   B.学校保护  C.家庭保护  D.司法保护

 

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李娜在2014年澳大利亚网球公开赛中如愿捧起了女单冠军奖杯。某地一所大学学生为庆祝李娜获胜,从楼上扔热水瓶、烧床单,以示庆贺。对于上述表达情绪的方法理解正确的是

A.合理发泄,别人能够理解                      

B.非合理发泄,但只要不损人也是可以的

C.只要是不触犯法律的发泄情绪的方法,都是可以的

D.喜怒哀乐,应该考虑他人的感受和法律的规范

 

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