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请同学们阅读《青春之诗》 并结合七年级政治下册《让人生更有意义》《长大的感觉》的...

请同学们阅读《青春之诗》 并结合七年级政治下册《让人生更有意义》《长大的感觉》的相关知识回答下列问题:

青春是一条/ 永不停息的河流 /青春是一本/ 读不厌的书 /青春是一座 /屹立在民族之林的高峰 /刻印千千万万青年的足迹 /青春是一棵正在茁壮成长的树/ 备受风吹雨淋的考验/ 青春是一朵 /含苞欲放的花蕾 /欲向世界展现独自的风姿 /我用一颗热情奔放的/ 青春之心/ 送给自己一份青春礼物 /那就是青春之诗

(1)青春是美好的也是短暂的。怎样才能让我们的青春更精彩,自己的生活更有意义?(6分)

(2)青春是美好的也是矛盾的,青春期的我们存在着哪些矛盾?该如何处理好这些矛盾?(10分)

 

(1)有明确的进取目标;对他人、对社会有所贡献;敢于于创造。(每点2分,共6分) (2)独立性和依赖性、自制性与冲动性、封闭性和开放性的矛盾(每点2分,共6分,配对错误不得分)。面对这些矛盾,我们不必烦恼,而应当勇于正视、认真分析、积极解决(言之有利可相应得分,共4分) 【解析】 试题分析:(1)青春时期是人一生的黄金时期,青春的美好不在于外在的美丽,而在于要抓住这一时期,不断的丰富完善自己,有明确的目标,能够对社会有所贡献,这样才更有意义,据此回答即可。 (2)青春时期的心理有各种矛盾,主要有渴望独立与现实依赖的矛盾、心理闭锁与求得理解的矛盾、性发育迅速成熟与性心理相对幼稚的矛盾,要采用正确的方式进行调节,正视现实、认真分析、积极解决,据此回答即可。 考点:本题主要考查让青春更有意义。  
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考点分析:
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小玲过生日,同学们纷纷送上贺礼,小丽也送去了自己花了一晚上精心制作的贺卡,没想到,她在班里遭受了“白眼” ……小丽不明白,到底是不是自己错了?一位原本很活泼的女孩子在班里沉默了许多……

(1)此时的小丽出现了哪种心理现象?(2分)这种心理现象不及时纠正会产生哪些危害?(4分)

(2)解决这一心理现象,我们可以采取哪些具体方法?(6分)

 

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每一个人都有自己的独特风格,许多同学都希望自己成为与众不同的人。下列同学的做法,你认为正确的是(      )

A.小平解题时总能另辟蹊径  

B.小文的发型总能让人惊讶不已

C.小东最爱一个人沉默不语、装冷扮酷

D.小辉上课回答问题总能够语出惊人,让老师不知所措

 

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在学习和生活中,我们总会遇到不如意的事,产生不良情绪。下列调节情绪的做法正确的是                                               (   

A.因为考试考砸了,小刚被妈妈教训了几句,他决定离家出走

B.小华期中考试没考好,但他给自己写了一句座右铭,还制定了学习计划

C.莉莉在上学的途中丢了一本辅导书,越想越难过,忍不住在上课时哭了出来

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俩兄弟为了一件事,激烈争吵,甚至动手打起来。妈妈要求他们把各自的情况以及委屈说一下。这种调节情绪的方法叫做 (   )

A.意志控制法     B.尽情倾诉法       C.认识改变法       D.合理发泄法

 

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古语“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”、“靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭”、“感时花溅泪,恨别鸟惊心”、“风声鹤唳,草木皆兵”分别表达的情绪是 (    )

A.喜、怒、哀、惧     B.喜、惧、哀、怒    C.怒、喜、哀、惧      D.喜、怒、惧、哀

 

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