与他人沟通的技巧，不正确的是
A．要求他人一定要听自己的话 B．善于体谅他人
C．主动与他人交流 D．主动承担责任
实现人生价值，追求生命的意义，我们青少年应该
①要从身边的小事做起 ②要从现在做起
③从日常点滴做起 ④现在还小，等长大后再考虑
A．②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③
“生命的质量在于追求，而不在于仅仅活着。”这句话主要说明
A．“活着”远比“追求”意义更重要
B．人的生命因活着而闪光
C．生命的意义不在于长短，要不断延伸生命的价值
D．生命属于自己只有一次
为了使广大中小学生进一步增强安全意识、增长安全知识，提高自救自护能力，2014年3月31日，兴化市教育局举办了全市中小学生“我与安全”征文比赛活动，“用知识守护生命”。这说明
A．每个人的生命都是脆弱的 B．每个人的生命都是幸福的
C．人最宝贵的是生命，要珍爱生命 D．人类要爱护自己和地球上其他所有的生物
“世界上没有两片完全相同的树叶”，这句话告诉我们
A．人是世界上最宝贵的生命 B．世界上的树叶是没有差异的
C．每个生命都是独特的 D．地球上所有的生命都是没有差异的
湖北省天门市某中学七（1）班的思想品德老师为了增强学生抵制不良诱惑的能力，组织学生开展了以下活动。假如你是该班的一名学生，请你积极参与。
【漫画赏析】老师让学生赏析下面的漫画：
（1）这两幅漫画分别反映了什么现象？（4分）
【问卷调查】该班班委会对本班学生吸烟和酗酒的情况进行了问卷调查，获得以下数据：
性别 | 吸烟率（%） | 酗酒率（%） |
男 | 15.3 | 16.8 |
女 | 1.6 | 2.2 |
（2）以上数据反映出了什么现象?（3分）
【真情劝告】老师让全班学生同桌之间相互劝告对方不吸烟、不酗酒，远离黄、赌、毒。
（3）你应该对同桌说些什么？（选取3个角度回答即可。6分）
